ErzurumFlaş

Kategori: Bilim Teknoloji

  • GKV Özel Liseleri Robotik-Kodlama atölyesi açıldı

    GKV Özel Liseleri ve Bilişim Teknolojileri Bölümü işbirliğiyle GKV Özel Okulları bünyesinde “Robotik-Kodlama Atölyesi” açıldı.

    Öğrencilerin analitik ve eleştirel düşünme, problem çözebilme, kendi oyunlarını ve robotlarını oluşturabilme, tasarım odaklı düşünme gibi önemli becerileri kazandırmayı hedeflendiği Robotik-Kodlama Atölyesi’nin açılış törenine GKV Özel Okulları Genel Müdür Yardımcıları CanHoşcan ve İsmet Tiryaki, GKV Özel Liseleri Müdürü Mehtap Özdemir, GKV Özel Ortaokulu Müdürü Abdullah Dağlı, GKV Özel İlkokul Müdürü Mustafa Şenel, Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri ve Robotik Kulübü öğrencileri katıldı.

    “Hayal Edebiliyorsan, Üretebilirsin”

    GKV Özel Liseleri ve Bilişim Teknolojileri Bölümü işbirliğiyle GKV Özel Okulları bünyesinde açılışı gerçekleştirilen “Robotik-Kodlama Atölyesi” ilgili açıklama yapan GKV Özel Liseleri Müdürü Mehtap Özdemir, “Öğrencilerimizin 21. Yüzyıl becerilerine sahip, bilişsel, sistematik ve algoritmik düşünme becerileri gelişmiş, üreten bir birey olabilmelerine katkı sağlamak için oluşturduğumuz atölyede Scratch, MS Kodu Game Lab, Python, JavaScript, C ve C++ dillerini öğretiyoruz. Akıllı cihaz tasarımında ise mBlockforScratch, ScratchforArduino, ArduinoIde, Raspberry Pi, Lego Mindstorms Ev3 ve VexRobotics kullanılıyor. Erken yıllardan itibaren teknolojiyi kullanarak hayallerini gerçekleştirebilmeleri için Robotik-Kodlama Atölyesi’ni kurduk. Emeği geçen öğretmenlerimize çok teşekkür ederiz” diye konuştu.

    Yapılan açılış töreninin ardından öğrencilerle uygulamalı eğitim çalışmaları yapıldı.

  • ROBOİK yarışmalarında ödüller sahiplerini buldu

    Savunma Sanayii Başkanlığınca ROBOİK yarışmaları kapsamında düzenlenen “İnsansız/Otonom Deniz Sistemleri Endüstriyel Tasarım Yarışması ve İnsansız Su Altı Araçları Prototip Yarışması”nda ödüller sahiplerini buldu. Bahçeşehir Üniversitesi öğrencilerinin kurduğu “BAUROV” takımı, “İnsansız Su Altı Araçları Prototipi” dalında birinci oldu.

    Savunma Sanayii Başkanlığı, Türkiye’de askeri ve sivil teknolojilerle genişleyecek imkanların oluşturulmasına katkı sağlamak hedefiyle 2017 yılından bu yana ROBOİK yarışmaları düzenliyor. ROBOİK yarışmaları kapsamında bu yıl düzenlenen “İnsansız/Otonom Deniz Sistemleri Endüstriyel Tasarım Yarışması” ve “İnsansız Su Altı Araçları Prototip Yarışması”nda ödüller Savunma Sanayii Başkanlığında düzenlenen törenle sahiplerini buldu. Ödül törenine Savunma Sanayii Başkanı İsmail Demir, Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Reha Denemeç, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri ile yarışmacılar katıldı.

    Bahçeşehir Üniversitesi öğrencilerine birincilik

    Üniversite ve lise öğrencilerine yönelik düzenlenen İnsansız Su Altı Araçları Prototip Yarışması gençler tarafından yoğun ilgi görürken, finale 10 takım kaldı. 8 üniversite ile 2 lise takımının yarıştığı final turunda takımlar, enkaz çıkarma, montaj, mayın imha ve otonom görevlerini yerine getirmeye çalıştılar. Bu görevleri yerine getirmek ve hazırlanan proje dokümanlarının değerlendirilmesiyle hesaplanan başarı puanları sonucunda mansiyon ve teşvik ödülleri dahil 73 bin TL para ödülü yarışmacılara dağıtıldı. Bahçeşehir Üniversitesi öğrencilerinin kurduğu BAUROV takımı, İnsansız Su Altı Araçları Prototipi dalında birinci oldu.

    İnsansız olarak uzaktan kumandalı veya otonom özellikli su üstü veya su altı sistemlerinin endüstriyel tasarımı hedeflenerek düzenlenen İnsansız/Otonom Deniz Sistemleri Endüstriyel Tasarım Yarışması’na 82 proje başvurusu yapıldı. Yenilikçi yaklaşım, ihtiyaçlara cevap verebilme, üretim ve uygulanabilirlik, görsel kriterler, konsept detaylandırma gibi değerlendirme kriterleri sonucunda mansiyonlar dahil 60 bin TL para ödülü yarışmacılara dağıtıldı. Bu dalda ise G.Ü.L.L.E isimli takım birinciliği elde etti.

    “Cumhurbaşkanımız bu konuda çok net”

    Ödül töreninde konuşan Savunma Sanayii Başkanı İsmail Demir, Türkiye’nin fikir zenginliğini ortaya çıkarmanın önemli olduğunu belirterek, ROBOİK yarışmalarını zincir olarak tekrarlayacaklarını ve fazla alanda yarışma yapmanın gerekliliğine inandığını ifade etti. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan başkanlığındaki Savunma Sanayii İcra Komitesi Toplantısı’nın dün yapıldığını anımsatan Demir, “Orada bu tür yarışmalar ve gençlere teşvikle ilgili konular gündeme geldi. Cumhurbaşkanımız da bu konuda çok net. Görüşlerini ve direktiflerini aldığımızda da şunu gördük; şu anda yapmakta olduğumuz ve düşündüğümüz çabaların hepsinin kendisi tarafından da birebir düşünüldüğünü, desteklendiğini ve destekleneceğini gördük. Bu da Türkiye için önemli bir aşama diye düşünüyorum” ifadelerini kullandı.

    Asıl ödülün yarışmalar sonucunda ortaya çıkan projelerin takip edilip hayata geçirilebilmesi olduğunu düşündüğünü kaydeden Demir, “Şu anda alınan ödül, bir ödül evet ama burada da yine kendimize görev biçmiş olalım. Burada ortaya çıkan herhangi bir fikri, tasarımı genişletebiliyorsak, o ekiple temasımızı sürdürebiliyor, onların önünü açabiliyorsak ve devamlılığını sağlayabiliyorsak burada aslında en büyük ödülü vermiş oluyoruz” dedi.

    İnsansız Su Altı Araçları Prototipi dalında birinci olan BAUROV takımına önderlik eden Dr. Öğretim Üyesi Berke Gür ise, su altı robotiğinin Türkiye için stratejik bakımdan çok önemli bir alan olduğunu belirterek, “Öğrenci arkadaşlar yarışmada iş bölümü yaptı. Robotik sistemin her alt biliminin ilgili bölümündeki öğrenci arkadaşlar yürüttüler. Güzel bir şekilde yarışmaya hazırlandılar. Yaklaşık 6 aylık bir çaba sonucunda oldu. Üniversite bu konuda bize gayet güzel destek verdi. Su altı robotiği olunca biraz zor oluyor. Test için bir havuz ortamı gerekiyor. Bahçeşehir Üniversitesi desteklerini bizden esirgemedi” diye konuştu.

    BAUROV takımında mekanik dizayn ekibinde çalışan üniversite öğrencisi Kağan Kapıcıoğlu, kendilerine belli görevler sunulduğunu ve o görevleri çözümlemek için en ideal tasarımı çıkarmaya uğraştıklarını anlatarak, “Görevler, gerçek hayatta oluşabilecek aksiyonların modellenmiş haliydi. Mesela bir tanesi mayın arama ve kurtarma görevi. Balon halinde modellenmiş ve bizim bu balonları patlatarak mayın imha yapmamızı istemişlerdi. Bunun dışında havuzun dibinde bulunan bazı objeleri aynı renkli sepetlere koyarak ve sepetin de pimini çekerek yukarıya çıkması istenilmişti. Biz buna üç farklı yaklaşımda yaklaştık. Mekanik aksam, elektronik aksam ve yazınımsal bilgi olarak yaklaştık. Yarışmaya girdik, parkuru takımlar arasında en kısa sürede tamamladık ve birincilik elde ettik” şeklinde konuştu.

    “Robotumuz 100 metreye dalabilecek özellikte”

    Takım kaptanı Arda Akgül ise, “Biz, bu yarışmaya hazırlanırken uzun bir süre boyunca plan ve program yaptık. Yarışmada bizden robotun su altındaki görevleri icra edilmesi istendi. Biz de bu görevlere göre robot hazırladık. Bu görevler arasında imha, montaj ve çeşitli su altındaki nesneleri bir yere yerleştirme gibi görevler vardı. Biz de bu görevleri icra edebilecek bir tasarımı oluşturduk. Daha sonra elektronik şemalarını çizdik ve yazılımlarını yaptık. Şu anda robotumuz 100 metreye dalabilecek özellikte. Su sızdırmazlık testlerinin hepsinden başarıyla geçti” dedi.

  • Turkcell’in Zeka Gücü Projesi 27 ilde 33 okul ve 15 bin öğrenciye ulaştı

    Eğitim alanında Türkiye’nin 2023 hedeflerine destek veren Turkcell, Anadolu’daki özel yetenekli çocuklara yönelik sürdürdüğü Zeka Gücü çalışmalarına son hız devam ediyor. Milli Eğitim Bakanlığı himayesinde ve Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM) bünyesinde gerçekleştirilen Zeka Gücü Projesi, bu yılı Trabzon’daki merkezin açılışıyla tamamladı. Trabzon’a kurulan sınıfla birlikte Zeka Gücü, 27 ilde 33 okula ve 15 bin öğrenciye ulaşmış oldu.

    Turkcell, Zeka Gücü Projesi ile Milli Eğitim Bakanlığının 2023 Eğitim Vizyonu yol haritasına desteğini sürdürüyor. Çocukları geleceğin dünyasına hazırlamak, ilgi, yetenek ve mizaçları doğrultusunda yetiştirmek amacıyla hayata geçirilen Zeka Gücü, açılışlarla geçen bu yılı Trabzon’da hayata geçirdiği yeni teknoloji laboratuvarı ile tamamladı. Zeka Gücü Projesi, böylece Türkiye’nin 27 ilinde 33 teknoloji laboratuvarıyla 15 bin öğrenciye ulaşmış oldu. Çocuklar, Zeka Gücü Laboratuvarı’nda aldıkları eğitimlerle bu yıl 200’den fazla proje geliştirdi, çoğu ulusal ve uluslararası yarışmadan dereceyle döndü. Turkcell, özel yetenekli öğrencilere desteğini 2019’da yaklaşık 30 BİLSEM’e dağıtacağı binden fazla eğitim ve robotik kit dağıtımı ile sürdürmeye devam edecek.

    2020’ye kadar 50 bin çocuğa destek

    Projenin en önemli duraklarından biri olan Trabzon’daki Faruk Başaran Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) Teknoloji Laboratuvarı’nın açılışına Milli Eğitim Bakan Yardımcısı İbrahim Er, Turkcell Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Mehmet Hilmi Güler, Trabzon Milletvekili Bahar Ayvazoğlu, Trabzon Vali Yardımcısı Ayhan Durmuş, Trabzon Ortahisar Kaymakamı Tolga Toğan ve Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Prof. Dr. Ahmet Emre Bilgili katıldı. Açılışta konuşan Turkcell Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Mehmet Hilmi Güler, Türkiye’deki dezavantajlı kitlelere ulaşarak eğitimde fırsat eşitliği sunmaya devam ettiklerini belirterek, “Anadolu’da fırsat eşitliği bekleyen ve Türkiye’nin geleceğine şekil verecek yüz binlerce cevher olduğunu biliyoruz. Bu cevherleri ortaya çıkarmayı hedefleyen Zeka Gücü ile 3 yılda 30 bin çocuğumuza ulaştık. 2018’de ise kurulan Zeka Gücü Laboratuvarları ile İzmir, İstanbul, Van, Balıkesir, Bilecik, Trabzon, Karaman, Antalya ve Burdur’daki üstün zekalı çocuklarımızın teknoloji eğitimlerine katkı sağladık. Elazığ İçme Ortaokulu ve Ordu Kökenli Ortaokulu öğrencilerimizin kendi imkanlarıyla ulaştıkları gurur veren başarıları duyar duymaz bu okulları da Zeka Gücü kapsamına aldık. Milli Eğitim Bakanlığı ile yenilediğimiz protokol çerçevesinde 2020’ye kadar 50 bin çocuğumuza ulaşmayı hedefliyoruz. Türkiye’nin geleceğine yatırım anlamına gelen bu değerli proje, ülkemizi Endüstri 4.0’da bir üst lige çıkaracak, yerli ve milli yapay zekayı üretme yolunda yeterli donanıma sahip insan kaynağının yetişmesine katkı sağlayacak” dedi.

    “Teknolojide üreten ülke”

    Turkcell tarafından Anadolu’nun yeni Aziz Sancarlarını yetiştirmek için hayata geçirilen Zeka Gücü Projesi’nin en önemli destekçilerinden biri olan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı İbrahim Er de okulda eğitim gören öğrencileri Zeka Gücü Bilim Sınıfı’nda ziyaret etti. Er, “Zeka Gücü sınıflarımız Türkiye’nin tüketen değil üreten gücünü yetiştiriyor. 2023 hedeflerine ulaşmak için bu sınıflarda eğitim gören özel yetenekli çocuklarımızın bu imkanı bulması çok önemli. Bizim gibi sorumluluk sahibi yöneticiler için bu çocuklara bu imkanı sunmak bizim için çok büyük bir görevdir. Ülke genelinde 136 BİLSEM’de 43 bin çocuğa eğitim veriyoruz. Türkiye’nin geleceği için büyük önem taşıyan bu projeye destek verdikleri için Turkcell’e teşekkür ediyorum” diye konuştu.

    “Çok zeki çocuklarla birlikte eğitimde yol alıyoruz”

    AK Parti Trabzon Milletvekili Bahar Ayvazoğlu, “Burada çok zeki çocuklar var. Çok zeki çocuklarla birlikte eğitimde yol alıyoruz. Çok nitelikli veriler elde edebileceğimiz ülkelerin kalkınmasında da devrimsel dönüşümlere imkan ve zemin hazırlayan bir alan. Bu alanda yetişebilecek çocuklarla birlikte de ekonomide küreselleşmeye, ulusal ve uluslararası büyümeye de aynı zamanda imkan tanıyabileceğimiz bir alan. Bu yüzden ülkemiz için de ziyadesiyle önemli. Bilişim teknolojisinin ham maddesi olan bilgiye ulaşmakta elbette ki insan zekasıyla mümkün. Her ne kadar yazılımla, donanımla, üretimle açıklanabilecek, bunların çevrimiçi olabileceği bir alanda bütün tanımlamalarımızı yapıyorsak da bunlara zekayla ulaşabiliriz. İnsanın zekası olmadan hiçbirine imkan tanıyabileceğimiz ya da denetim altına alabileceğimiz bir durum söz konusu değildir. Dolayısıyla bizim zeki ve kibar çocuklara ihtiyacımız var. O çocuklar fazlasıyla mevcut bizlerde, o halde bizler de onların büyükleri olarak, eğitimcileri olarak onlara vereceğimiz fırsatlarla da geleceğimize çok önemli yatırım yapacağız. Bu çocuklar bizim çocuklarımız, bu çocuklar bizim geleceğimiz ve yeni nesilleri şekillendirirken çocukluk ve gençlik döneminden başlayarak onlara sunacağımız fırsatlarla birlikte Türkiye’nin hızla yükselişinin önünde hiçbir şeyin kalamayacağını düşünüyorum” dedi.

    Yeni nesil eğitimlerde neler var?

    Yeni nesil üretim araçlarını öğretmeyi planlayan eğitim programı, yüz yüze ve online eğitimler olarak ikiye ayrılıyor. Proje, özel yetenekli çocukların içindeki yaratıcılığı ve potansiyeli ortaya çıkarmayı amaç ediniyor. A’dan Z’ye Turkcell tarafından kurulan Zeka Gücü Laboratuvarları’nda her öğrenciye dizüstü bilgisayar, üç boyutlu yazıcı (3D printer), akıllı tahta ve öğrencilerin üretim ve tasarım süreçlerine destek olacak elektronik setler ve alet takımları bulunuyor. Proje, Türkiye’de “Maker Hareketi” (kendin yap-kodlama) konusunda atılan ilk adımlardan biri olarak da dikkat çekiyor.

    Uzaktan öğretim sistemi güncellendi

    Yeni dönemde Zeka Gücü Projesi’nin uzaktan öğretim sistemi de güncelleniyor. Yenilenen Zeka Gücü eğitim portalı Stanford, MIT, Cambridge ve Sorbonne üniversitelerinin de kullandığı Open edX altyapısına geçiş yapacak. Yeni sistem ile Zeka Gücü portalı Türkiye’deki tüm öğrencilerin faydalanabileceği Arduino, App Inventor, Scratch, Uzay Bilimleri, Robotik gibi eğitimleri de içeren zengin bir eğitim portalı haline dönüşüyor. Üç boyutlu yazıcılardan maker kitlere kadar birçok ürünün yer aldığı laboratuvarlarda verilen yüz yüze eğitimler www.zekagucu.com.tr üzerinden verilen online eğitimlerle destekleniyor.

  • Kayseri Bilim Merkezi, CERN’den davet aldı

    Anadolu’nun bilim merkezi olan Kayseri Bilim Merkezi, dünyanın bilim merkezi olan CERN’den davet aldı. CERN’de gerçekleştirilecek olan 1 haftalık eğitim programına Kayseri Bilim Merkezi de katılacak.

    Avrupa Nükleer Araştırma Merkezi (CERN) tarafından Uluslararası Öğretmen Eğitimleri kapsamında düzenlenen ve İsviçre’nin Cenevre şehrinde gerçekleştirilecek Türk Öğretmen Çalıştayı’na Kayseri Bilim Merkezi’de katılacak. 27 Ocak-2 Şubat 2019 tarihleri arasında dünyanın en büyük parçacık fiziği araştırma laboratuvarı olan CERN’de gerçekleştirlecek olan çalıştayda; CERN’in Kuruluşu, Parçacık Fiziği, Algıç Fiziği, Astroparçacık Fiziği, Nötrino Fiziği, Higgs Bozonu, Madde-Karşı Madde çalışmaları hakkında eğitim verilecek.

    CERN’de gerçekleştirilecek olan eğitimde ayrıca CMS, ATLAS, CAST gibi dünyanın en büyük parçacık fiziği laboratuvar ve algıçları ziyaret edilerek gerekli bilgilendirmeler yapılacak. Çalıştay sonrasında ise edinilen bilgi ve deneyimler Kayseri Bilim Merkezi bünyesinde gerçekleştirilecek olan eğitim faaliyetleri ile bilim severlerle paylaşılacak.

  • Patlayan batarya yürekleri ağızlara getirdi

    Bursa’nın Yenişehir ilçesinde cep telefonu ve bilgisayar tamiri iş yerinde patlayan telefon bataryası yürekleri ağızlara getirdi. Alev alan bataryanın patlamasıyla panik yaşandı.

    Batarya şişmesi sonucu teknik servise gelen telefonun bataryası bir anda patladı. Ortalık alev topuna döndü. Patlamada kimseninin yaralanmaması sevindirdi. Cep telefonu ve bilgisayar tamiri işleri ile uğraşan Hikmet Daş, “Bu cihaz batarya şişmesi ile bize gelmişti. Bunu sökmeye başladığımız esnada batarya alev alarak patladı. Allah’a şükür kimseye bir şey olmadı. Vatandaşlara tavsiyem, şişen batarya ve cep telefonlarına müdahele ederek açmaya çalışmasınlar. Yoksa zarar görebilirsiniz” diye konuştu.

    Yan sanayi ürünlerden uzak durulması gerektiğini söyleyen Daş, “Bozulan cihazlarınızı güvenilir teknik servislere götürün, yoksa başınıza üzücüsü hadiseler gelebilir” dedi.