Etiket: YAZMA

  • Van Teknokent, DAKA desteğiyle proje yazma kapasitesini geliştiriyor

    Doğu Anadolu Kalkınma Ajansı (DAKA) tarafından 2018 Yılı Teknik Destek programı kapsamında desteklenen Yüzüncü Yıl Üniversitesi Teknokent Proje Yazma Kapasitesini Artırma Projesi kapsamında eğitimler veriliyor.

    Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Teknokent bünyesinde faaliyet gösteren girişimci firmalara, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi öğrencileri ve akademisyenlerine ve bağlı birimlerde projelerden sorumlu olarak çalışan kişilere ve müdürlüklerde proje çalışmalarına destek olmak üzere görevlendirilen personele fon kaynaklarına yönelik proje yazma ve yürütme eğitimleri veriliyor. 17 Aralık 2018 tarihi itibariyle başlayan ve 15 Ocak 2019 tarihine kadar 5 grup halinde dörder günden toplam 20 gün sürecek olan eğitimler sonunda 80 kişilik grubun proje geliştirme, yazma ve yönetme kapasitelerinin geliştirilmesi, bu sayede kurum ve kuruluşların amaçları doğrultusunda etkin ve verimli projeler üretebilmesinin sağlanması, bununla birlikte proje yürütme ve yönetme etkinlik ve yetkinliklerinin geliştirilmesi hedefleniyor.

    Son 2 günü katılımcıların AB fonlarına yönelik projeler hazırlaması, hazırlanan projelerin uzman eğitmen tarafından incelenmesi ve projelere ortak bulma konusunda danışmanlık vermesine ayrılan eğitimler sonrasında katılımcıların AB hibe programları konusunda bilgilenmeleri, projelere başvuru yeterliliğine sahip olmaları, fon kaynaklarını tanıtma ve yönlendirme yapma konusunda görevlendirilmeleri, böylece teorik eğitimlerde alınan bilgileri pekiştirmeleri ve grup çalışmaları ile sorun analizi aşamasında tespit ettikleri sorunların çözümüne katkı sunacak fikirleri projelendirebilmeleri öngörülüyor.

    Eğitmen Yunus Yetkin tarafından verilen eğitimler kapsamında ulusal ve uluslararası proje fon kaynakları, Avrupa Birliği, Dünya Bankası, Birleşmiş Milletler ile benzeri dış kaynaklı programlar ile ilgili Bakanlıklar, kalkınma ajansları gibi kurum ve kuruluşların programları, proje geliştirmede kurumsal altyapı ve fikir veritabanı oluşturulması temelleri, faaliyet projelendirme kapsamında kurumsal hedefler ve amaç uyumlaştırma, projeye göre faaliyet, faaliyete göre proje döngüsü ve temelleri, proje fikri ve işleyiş açısından proje mantığı oluşturma, ulusal ve uluslararası projeleri hazırlama tekniğine giriş ve genel yaklaşımlar, teklif çağrıları, metodoloji, uygulama usul ve esasları, proje döngüsü ve projelerde mantıksal çerçeve yaklaşımı, projelerin ve proje yapılabilirliklerinin içsel analizleri gibi konular ele alınıyor.

  • Çankaya’da okuma yazma bilmeyen kalmayacak

    Çankaya Belediyesi tarafından 14 yıldır devam eden okuma yazma seferberliğinden son 4 yılda 711 kişi faydalandı. Bu yıl ise rakam 400 kursiyere ulaştı. Belirli nedenlerle ilkokul eğitimi alamayarak okuma yazma öğrenemeyen Çankayalılara, Çankaya Evlerinde eğitimler ücretsiz olarak veriliyor.

    Çankaya Belediyesinin 7’den 70’e her kesimin eğitimi için çabaları, Çankaya Evlerinde karşılığını buluyor. Yaklaşık 14 yıldır okuma yazma eğitimlerine devam eden Çankaya Evleri, son 4 yılda 711 kişiye hizmet verdi. Bu yıl ise bu rakam 400 kursiyere ulaştı. Yoğun talebin olduğu okuma yazma kursları bu yıl 14 Çankaya Evi’nde iki farklı kademede eğitim olarak veriliyor. Çankaya Evlerinde düzenlenen okuma yazma kursları, Çankaya Halk Eğitim Merkezi ve Anne Çocuk Eğitim Vakfı işbirliği ile gerçekleştiriliyor.

    Çankaya Evinde ücretsiz olarak verilen eğitimlerde okuma yazma kurslarının yaş ortalaması 60 iken katılımcıların çoğunluğu kadınlardan oluşuyor. Bir dönem boyunca eğitimlerine devam eden kursiyerler, başarıyla tamamladıkları eğitimlerinin ardından okuma yazma belgesine de sahip oluyor.

    Okuma yazma öğrenmenin insanı özgürleştirdiğini dile getiren kursiyerler, “Çocukken erişemediğimiz okuma yazma öğrenme fırsatını bizlere sunan ve böylesine güzel bir ortamda bizleri aydınlatan Çankaya Belediyesine teşekkür ederiz” dedi.

    “Daha çok insanın yararlanması için önümüzdeki dönem de Çankaya Evi açmaya devam edeceğiz”

    Çankaya Evlerinin eğitim, dayanışma, paylaşma, sosyalleşme imkanı sunduğunu belirten Çankaya Belediye Başkanı Alper Taşdelen, 21. yüzyılın halk evleri olarak nitelediği Çankaya Evleri kapılarının her yaştan her kesimden vatandaşa açık olduğunu söyledi.

    Çankaya Evlerinde kişisel gelişim ve hobi kursları, meslek edinme kursları, spor, dans gibi 100’e yakın kurs çeşidi olduğunu kaydeden Taşdelen, “14 yeni Çankaya Evi açarak kapasitemizi 5 kat arttırdık. Artık yılda 30 bin insana kurs veriyoruz. Daha çok insanın yararlanması için önümüzdeki dönem de Çankaya Evi açmaya devam edeceğiz. Vatandaşlarımız bu evlerde çok memnun ve yeni bir şeyler öğrenmenin mutluluğunu yaşıyor. Bu bizi de çok mutlu ediyor” diye konuştu.

  • İzmitli kadınlar okuma yazma öğreniyor

    İzmit Belediyesi ile Halk Eğitim Müdürlüğü işbirliğindeki İZMEK sayesinde kadınlar okuma yazma öğreniyor.

    İZMEK bünyesinde Akpınar TOKİ konutlarında açılan okuma yazma kursuna halen 11 kişi katılıyor. Akpınar Gençlik Merkezi’nde İlayda Aygün öğretmenliğinde devam eden kurs, 3 ay sürecek. Okuma yazma bilmeyen sloganıyla başlatılan okuma yazma kursta, Hafta içi her gün 09.00 – 14.00 saatleri kadınlara eğitim veriliyor. Kursa katılan kadınların okuma yazma öğrenmek için oldukça istekli oldukları söyleyen öğretmen Aygün, “Kursumuzda okuma yazma, dinlediğini anlama, konuşma kurallarını uygulama, kendini sözlü olarak ifade etme, okuduğunu anlama, yazma kurallarını uygulama eğitimleri veriyoruz. Okuma yazma kursumuz 1. ve 2. kademe olmak üzere 2 kur olarak devam edecektir” dedi.

    Çeşitli sebeplerden dolayı küçükken okuma yazma imkanı bulamayan kadınlar ise açılan kurstan duydukları memnuniyeti dile getirerek, “Okuma yazma bilmemenin sıkıntısını ancak bizler biliriz. Bu kursu düzenleyenlerden Allah razı olsun. Kurs sayesinde kendimizi adeta yeniden dünyaya gelmiş gibi hissediyoruz. Çocukken okula gidememenin acısını kursta çıkartıyoruz. Bizlere bu imkanı sağlayan belediye başkanımıza ve emeği geçenlere ne kadar teşekkür etsek azdır” dediler.

    Öte yandan kursta 1. kademeyi başarıyla tamamlayan kursiyerler, Milli eğitim Bakanlığı onaylı kurs bitirme sertifikası almaya hak kazanacaklar. Ayrıca, 1. kuru bitiren kursiyerler, 2. kura da devam edebilecek.

  • Hisarcık’ta okuma yazma bilmeyenler seçmen listelerinden tespit edildi

    Kütahya’nın Hisarcık ilçesinde okuma yazma bilmeyenler vatandaşların seçimlerde imza yerine parmak basmalarından tespit edildiği bildirildi.

    Halk Eğitim Merkezi Müdürü Sebiha Kaya, 24 Haziran Cumhurbaşkanlığı Seçimi ve 27. Dönem Milletvekili Seçimlerinde İlçe Seçim Kurulu tarafından ilçe merkezinde oy kullanan ve imza yerine parmak basan 56 kişi tespit edildiğini ifade etti.

    Bu kişilerle birebir irtibata geçtiklerini, söyleyen Kaya,” Bu vatandaşlarımızdan bazılarının okuryazar oldukları halde kolaylarına geldiği için imza yerine parmak bastıklarını tespit ettik. Okuma yazma bilmeyenleri ise okuma yazma kurslarına yönlendiriyoruz. Önümüzdeki günlerde ilçemize bağlı köylerde geçen seçimlerde imza yerine parmak basan vatandaşların da tespit edilmesiyle bu vatandaşlarımızı okuma yazma kurslarına başlamalarına imkan sunacağız” dedi.(MA-EFE)

  • Akdeniz Üniversitesi’nde ‘Proje Yazma Eğitimi’ gerçekleştirildi

    Akdeniz Üniversitesi’nde TÜBİTAK-2237 Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı kapsamında, 20-22 Eylül tarihleri arasında “Sağlık Bilimleri alanına yönelik TÜBİTAK Araştırma Projesi Hazırlık Eğitimi” gerçekleştirildi. Eğitim kapsamında, TÜBİTAK değerlendirme süreçleri, revizyon, yürütme ve sonlandırma süreçleri gözden geçirildi.

    Akdeniz Üniversitesi Sosyal Tesisler Toplantı Salonu’nda gerçekleştirilen eğitim ile katılımcılara başta 1001 projeleri olmak üzere TÜBİTAK araştırma destek programlarına başvuru kapsamında geliştirilecek projelerin hazırlanması konusunda yol gösterici ilkeler anlatıldı. Eğitim, Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim Üyeleri Prof. Dr. Sadi S. Özdem koordinatörlüğünde, eğitmen ve danışmanlar Prof. Dr. Nuray Erin ve Prof. Dr. Levent Sarıkcıoğlu’nun sunum ve katkılarıyla gerçekleştirildi. Eğitim kapsamında başta TÜBİTAK 1001 projeleri olmak üzere TÜBİTAK araştırma destek programları tanıtıldı, interaktif teorik ve pratik uygulamalar ile veri tarama, proje hazırlama, başvuru, TÜBİTAK değerlendirme süreçleri, revizyon, yürütme ve sonlandırma süreçleri gözden geçirildi.

    “Keyifli bir interaktif eğitim gerçekleştirdik”

    ARGE çalışmalarının ülkemizin ihtiyaç duyduğu innovasyon ve ürüne dönüşümün temelini oluşturduğunu ifade eden Etkinlik Koordinatörü Prof. Dr. Sadi S. Özdem; “Bu tür çalışmalar için gerekli destek ülkemizde başta TÜBİTAK olmak çeşitli kurum ve kuruluşlarca sağlanıyor. Araştırmacıların sağlık bilimleri alanında proje yazma konusunda bilgi ve becerilerini arttırmak ve bu alanda kendi deneyimlerini paylaşarak TÜBİTAK araştırma destek programlarına başvurularını kolaylaştırmak ve ivmelendirmek amacıyla TÜBİTAK tarafından desteklenen bir program kapsamında yoğun ancak keyifli bir interaktif eğitim gerçekleştirdik” diye konuştu.