ErzurumFlaş

Etiket: Velilerine

  • Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi’nden öğrenci velilerine seminer

    Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi’nden öğrenci velilerine seminer

    Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi, öğrencilerin derslerinde daha başarılı olmaları amacıyla Bilgi Evi’nde ücretsiz öğrenim gören çocukların velilerine yönelik “Ergenlik Psikolojisi” semineri düzenledi.

    Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi Gençlik ve Spor Hizmetleri Daire Başkanlığı, Bilgi Evi’nde ücretsiz eğitim alan öğrencilerin derslerinde başarılı bir grafik çizmeleri amacıyla velilere yönelik “Ergenlik Psikolojisi” semineri düzenledi. Öğrencilerin ergenlik döneminde yaşadıkları psikolojik sorunların çözümü için verilen seminere çok sayıda öğrenci velisi ve eğitmenler katıldı. Bilgi Evi Toplantı Salonu’ndaki seminer, koronavirüs (Covid-19) salgını nedeniyle sosyal mesafe ve maske kuralına uyularak gerçekleşti.

    Bilgi Evi psikolojik, danışmanlık ve rehberlik öğretmenlerin verdiği seminerde, ergenlerde nörolojik ve psikolojik gelişmeler, fiziksel değişimler, ergen-aile iletişimi ve öğrencilerin duygusal durumları konularının üzerinde duruldu. Velilerin merak ettikleri soruları da yanıtlayan öğretmenler, veli ve çocuk ilişkisini aktaran birçok animasyon ve kısa filmi de katılımcılara izletti. Öğrenci velileri verilen ücretsiz eğitim, çocuklarla yakından ilgilenilmesi ve öğrenci başarısı için ailelere yönelik düzenlenen seminerlerden dolayı Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi’ne teşekkür etti.

  • Öğrenci velilerine “İhmal ve İstismar” semineri verildi

    Adıyaman’ın Gölbaşı Gazi İlkokulunda velilere “İhmal ve İstismar” konulu seminer verildi.

    Okul Rehberlik Öğretmeni Ahmet Küçük tarafından velilere verilen seminerde, ihmaller ve istismarlar anlatıldı. Seminerde konuşan Öğretmen Küçük, “Çocuklarınıza öğretebilecekleriniz, cinsel organları yaralandığı ya da hastalandığında yalnız doktorların veya ana babalarının dokunabileceği kendilerini cinsel açıdan kötüye kullanmak isteyen kişilere hayır demeleri gerekmektedir. Cinsel yönden kötüye kullanıma kalkışan birisi ile karşılaştıklarında yüksek sesle bağırmaları cinsel yönden kötüye kullanıldıklarını kime (anne ve babaya) ve nasıl anlatacakları öğretilmelidir. Çocuklarınıza size güvenmelerini öğretin. Sevgi gösterin, sevgi gören çocuklar en güvenli yeri aile olduğunu bilir. Çocuklarınızdan sevginizi esirgemeyin, sevginizi davranışlarınızla gösterin” diye konuştu.

  • Mardin’de öğrenci ve velilerine ‘cinsel istismar’ semineri

    Mardin’de anasınıfı öğrencileri ve velilerine “Çocuklarımızı cinsel istismardan korumak için neler yapmalıyız?” konulu seminer verildi. Veliler seminere yoğun ilgi gösterdi.

    Mardin Halk Sağlığı Müdürlüğüne bağlı Artuklu Toplum Sağlığı merkezince Ortaköy Hasan Lami Anaokulu öğrencileri ve velilerine, koruyucu ve önleyici sağlık hizmetleri kapsamında, “Çocuklarımızı cinsel istismardan korumak için neler yapmalıyız?” konulu seminer verildi. Seminerde konuşan Sosyal Hizmet Uzmanı Mehmet Aslan, anasınıfı öğrencilerinin tehlikelere karşı kendilerini nasıl koruyabileceklerini anlatarak, bedenlerinin kendilerine ait olduğu bilinci kazandırmak gerektiğini ifade etti. Aslan, “Bedenimiz yalnızca bize ait. Özel bölgelerimize anne ve babanızın dışında kimsenin bakmasına ve dokunmasına izin vermeyin. Böyle bir durumla karşılaşırsanız ’hayır’ deyin” diye konuştu.

    Benzer seminerlerin Artuklu ilçesindeki tüm okullarda yılsonuna kadar devam edeceği bildirildi.

  • Öğrenci velilerine seminer verildi

    Adıyaman’ın Gölbaşı ilçesinde Gazi İlkokulu rehber öğretmeni Ahmet Küçük tarafından öğrenci velilerine yönelik seminer verildi.

    Gazi İlkokulu rehber öğretmeni Ahmet Küçük tarafından verilen seminerde velilere öğrencilerin okul ve aile ilişkileriyle ilgili bilgiler verildi.

    Ahmet Küçük, “Okul ve aile çocuğun gelişiminde birbirini tamamlayan toplumsal kurumlardır. Çocuk doğumuyla birlikte ilk sosyal çevresini ailesiyle birlikte kazanır. Çocuğun okul dönemine kadar geçen süre içerisinde temel yaşam becerilerinin kazandırılması, toplumsallaşma sürecinin başlatılması ve okul sürecine hazırlanması aile sistemi içerisinde kurgulanan görevlerdir. Bu sürecin devamı okulda kurgulanır. Çocukların okula gönderilmesindeki amaç sadece çocukları bazı bilgilerle donatmak değildir. Okuldaki yaşantılar arkadaşlık ilişkileri, sorumluluklar, başarılar ve başarısızlıklar, ödüller, cezalar, beğenilerle gerçek hayatın minik provalarıdır. Aileler ise çocuklarını hayata hazırlama görevini üstlenmiş yapılar olarak bu provaların en yakın izleyicileri olmalıdırlar. Okul ve aile işbirliği etkin bir eğitimin ön koşulu niteliğindedir” dedi.

  • Öğrenci velilerine ’Aile Eğitimi’ semineri verildi

    Adıyaman’ın Gölbaşı ilçesinde Sosyal Hizmet Merkezi ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Şehit Ahmet Demir İlk ve Ortaokulu öğrenci velilerine ’Aile eğitimi’ semineri verildi.

    Belediye konferans salonunda verilen seminere Gölbaşı Sosyal Hizmet Merkezi Müdürü Arif Özdemir, Psikolog Yusuf Aytaç, Sosyal Hizmet Uzmanı Sinan Yücel, Şehit Ahmet Demir İlkokulu Müdürü Mehmet Erdoğan ve öğrenci velileri katıldı. Seminerde Psikolog Yusuf Aytaç, çocuğun ilk eğitiminin ailede başladığını belirterek, “Okul ve aile çocuğun gelişiminde birbirini tamamlayan toplumsal kurumlardır. Çocuk doğumuyla birlikte ilk sosyal çevresini ailesiyle birlikte kazanır. Çocuğun okul dönemine kadar geçen süre içerisinde temel yaşam becerilerinin kazandırılması, toplumsallaşma sürecinin başlatılması ve okul sürecine hazırlanması aile sistemi içerisinde kurgulanan görevlerdir. Bu sürecin devamı okulda kurgulanır. Çocukların okula gönderilmesindeki amaç sadece çocukları bazı bilgilerle donatmak değildir. Okuldaki yaşantılar arkadaşlık ilişkileri, sorumluluklar, başarılar ve başarısızlıklar, ödüller, cezalar, beğenilerle gerçek hayatın minik provalarıdır. Aileler ise çocuklarını hayata hazırlama görevini üstlenmiş yapılar olarak bu provaların en yakın izleyicileri olmalıdırlar. Okul ve aile işbirliği etkin bir eğitimin ön koşulu niteliğindedir. Çünkü çocuklar yaşamlarını belli bir yaşa kadar sadece okul ve aile arasında sürdürürler. Aile ve okul yaşamı bu anlamda bir bütünün birbirini tamamlayan birbirini tamamlayan parçaları olarak düşünülebilir. Özellikle okul öncesi ve ilköğretim dönemi içerisinde önem kazanan ailenin okula katılımı ve işbirliği, çocukların olabildiğince zevkli bir biçimde okula alışması, ailedeki ve okuldaki eğitimin bir bütün olarak daha etkin kılınması, okulda ve ailede çocuğa karşı sergilenecek tutumlarda tutarsızlığın önlenmesi, evin devamı olan okul ortamlarında daha iyi bir öğrenme fırsatı yaratılması ve çocukların gelişimine çok yönlü katkıda bulunulabilmesi noktalarında önem kazanmaktadır” dedi.