ErzurumFlaş

Etiket: Sorularını

  • Haluk Alıcık, gazetecilerin sorularını yanıtladı

    Aydın Gazeteciler Cemiyeti’nin düzenlediği “AGC Soruyor” etkinliğinin bu ay ki konuğu Nazilli Belediye Başkanı Haluk Alıcık oldu.

    Etkinlikte gazeteciler ile bir araya gelen Nazilli Belediye Başkanı Haluk Alıcık, projeleri hakkında bilgiler verirken, gazetecilerin sorularını da yanıtladı.

    AGC Başkanı Semra Şener, etkinliğe katılımlarından dolayı Belediye Başkanı Haluk Alıcık’a teşekkür ederken, gazetecilerin kamu görevi yürüttüğünü, bu anlamda kamuya hizmet veren belediye başkanları, milletvekilleri ve bürokratların gazetecilerle bir araya gelerek daha samimi bir ortamda kendilerini daha rahat anlatabilsinler diye bu etkinliği düzenlediklerini belirtti.

    AGC Soruyor etkinliğinin bu ay ki konuğu Nazilli Belediye Başkanı Haluk Alıcık, siyaset adamlarının yaptıkları işlerini anlatabilmelerinin çok önemli olduğunu vurguladı. Alıcık, “Nazilli Belediyesi Aydın’ın en büyük ilçelerinden bir tanesidir. 2009 seçimlerinde Nazilli’de Belediye Başkanı seçildik. Biz vatandaşımıza ne söz verdiysek Allah’a şükür hepsini yaptık. Nazilli’yi üniversite şehri yaptık. Üniversite bizim olmazsa olmazlarımızdandır. Biz Nazilli’yi emekli şehri olmaktan kurtaracağız demiştik. Bununla ilgili çalışmalarımız yoğun şekilde devam ediyor” dedi.

    Nazilli’ye altın çağını yaşattık

    2009-2014 yılları arası Nazilli’nin altın çağını yaşadığını ifade eden Alıcık, “Nazilli’de bir çok proje gerçekleştirdik. Nazillimize, Alzhemier Merkezi, Toplu Konut, Huzurevi, Organize Sanayi, yollar, köprüler, düğün salonları, spor alanları kazandırdık. Bunların yanında çevre belediyelere de yardımda bulunduk. Nazilli’ye 2009-2014 yılları arası altın çağını yaşattık. Büyükşehir yasasından sonra bütünlük sağlanacak dediler, kargaşa oluştu. Belediye olarak gelirlerimiz %38 azaldı ama biz hizmet etmeye devam ediyoruz. Nazilli Garajı ve çevresini kentsel dönüşüm ile yenileyeceğiz. TOKİ ile beraber ortak yapacağız. Dallıca tarafında da bir projemiz var, onu da yakın zamanda gerçekleştireceğiz.

    İktidarla barışığız

    Belediye Başkanı Haluk Alıcık, akıllı adamın iktidarla barışık olması gerektiğini söyleyerek, “Hizmet için iktidarın kurumları ile barışık olacaksınız. Akıllı adam hizmet için iktidarla kavga etmez. Buradan özellikle Nazilli için planladığımız projelerde bizlere destek olan sayın Bakanlarımız Veysel Eroğlu, Nihat Zeybekçi ve Mehmet Özhaseki bey’e çok teşekkür ediyorum. Projelerimizi sunduğumuzda AK Partili Belediye Başkanı olmamamıza rağmen, bize muhalefet partisi gözü ile bakmadan yardımcı oldular” dedi.

    Rejimi değiştirmek o kadar kolay değil

    Referandum süreci ile görüşlerini de aktaran Alıcık “Benim partim MHP diyerek, hiçbir baskı altında kalmadan, bir şahıs olarak oyumu kullanacağım.Türkiye’de 1980 ihtilali oldu. Sonra da düşünebiliyormusunuz 2016 yılında da darbe kalkışması oldu. İç ve dış düşmanlar üzerinden Türkiye’de oyunlar oynanıyor. Bazıları, rejimi değiştirmek istiyorlar diyerek siyaset yapıyorlar. Rejimi değiştirmek okadar kolay değil. Rejim elden gidiyor dediğinizde, bir şey kazanamazsınız. 16 Nisan’da yapılacak olan referandumun ülkemizin birlik ve beraberliği için hayırlı olmasını diliyorum” dedi.

  • FETÖ’cüler kul hakkını anlatıp, çalıntı sınav sorularını vermiş

    Adana’da Fetullahçı Terör Örgütü/Paralel Devlet Yapılanması (FETÖ/PDY) soruşturması kapsamında gözaltına alınan 35 emniyet mensubu adliyeye sevk edildi. Bazı komiserlerin ifadelerinde komiserlik sınavına girmeden önce katıldıkları sohbette kul hakkı ve Hz. Ömer’in adaletinden bahsedildiğini, daha sonra ise verilen soru ve cevapların kimseye söylenmemesi için Kur’an-ı Kerim’e el bastırıldığını söylediği öğrenildi.

    Adana Emniyet Müdürlüğü Kaçakçılık ve Organize Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğü ekipleri, 9 Ocak günü FETÖ/PDY’nin polis ayağına yönelik şafak vakti operasyon düzenledi. Yapılan operasyonlarda aralarında eski Adana Emniyet Müdürlüğü İstihbarat Şube Müdürü Reşat D.’nin de bulunduğu 34 kişi gözaltına alındı. Zanlılar 19 gündür emniyette sorgulandı.

    “Önce kul hakkını anlattılar sonra çalıntı soruları verdiler”

    Emniyette yapılan sorgulamada ise bazı komiserler, ifadelerinde FETÖ’nün nasıl faaliyet yürüttüğünü anlattı. Komiserlerin ifadelerine göre 2009 yılından sonra yapılan komiserlik sınavları öncesi komiser adaylarının sınavdan bir gün önce dini sohbete çağrıldığı, burada önce bir imamın kul hakkı, Hz. Ömer’in adaleti konularında vaaz verdiği, daha sonra da komiser adaylarına ya kitapçık olarak ya da slayt eşliğinde duvara yansıtılarak sınav soru ve cevaplarının verildiği, daha sonra da Kur’an-ı Kerim getirilerek her adayın tek tek el basıp “Soruları ve cevapları aldığımı kimseye söylemeyeceğim” diyerek yemin ettirdiklerini anlattığı öğrenildi.

    “Gözaltına alınan 34 kişinin 33’ünde Bylock var”

    Ayrıca, gözaltına alınan 35 kişinin 33’ünde FETÖ’nün şifreli iletişim ağı olan Bylock’un çıktığı öğrenildi. Adana Emniyet Müdürlüğü eski Asayiş Şube Müdürü Cihat Ş., eski istihbarat şube müdürü Reşat D.’nin de telefonunda Bylock çıktığını ancak zanlıların kendi telefonlarında Bylock çıkmasına rağmen inkar ettikleri öğrenildi.

    Ayrıca Reşat D.’nin 15 Temmuz darbe girişiminde istihbarat şube müdürü olduğu, bu dönemde müdürlere “telefonunda Bylock çıkan herkes FETÖ’cüdür” dediği ancak kendi telefonundan Bylock çıkınca “Ben istihbaratçıyım saf mıyım, neden kendi telefonuma bu programı kurayım. Başkasının telefonuna kurar oradan görüşürüm, benim telefona nasıl yüklendiğini bilmiyorum” dediği belirtildi.

    “Dini sohbet etmek için Bylock kurduk”

    Bazı müdür, komiser ve polis memurlarının ise Bylock kurduğunu kabul ettiğini ancak dini sohbet için bu uygulamayı kurduğunu söylediği ileri sürüldü. Ancak polisin, “Neden hem şifreli hem de herkesin kuramadığı bir uygulama kurdun, şifresiz çok basit kurulan uygulamalar var” diye soru yönettiğinde ise zanlıların bunu hiç düşünmediklerini, bir arkadaşı tarafından kurulduğunu söylediği öğrenildi.

    Zanlılar bugün sorgularının ardından önce sağlık kontrolünden geçirilmek üzere adli tıp birimine getirildi. Daha sonra geniş güvenlik önlemleri altında adliyeye götürüldü.

  • KPSS sorularını dağıttığı iddia edilen öğretmen gözaltına alındı

    Denizli’de, FETÖ/PDY soruşturması kapsamında 2010 KPSS sorularını dağıttığı iddiasıyla 47 yaşındaki öğretmen Önder K. gözaltına alındı.

    Ankara Cumhuriyet Başsavcılığı tarafından “2010 KPSS sorularının sızdırılması”na yönelik yürütülen soruşturmada Denizli’de öğretmenlik yapan 47 yaşındaki Önder K., Denizli Kaçakçılık ve Organize Suçlarla Mücadele Şubesi ekiplerince evine yapılan operasyonla gözaltına alındı.

    Merkezefendi ilçesinde bulunan İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde öğretmenlik yapan Önder K., “Olağanüstü Hal Kapsamında Alınan Tedbirlere İlişkin Kanun Hükmünde Kararname kapsamında, milli güvenliğe tehdit oluşturduğu tespit edilen FETÖ/PDY ile iltisakı veya irtibatı olduğu değerlendirilen personelin görevden uzaklaştırılması kararı” doğrultusunda görevinden uzaklaştırıldığı, ardından meslekten ihraç edildiği belirtildi.

    Yapılan aramada polis ekipleri, çeşitli belge ve bilgisayar kayıtlarına el koyarken, sağlık kontrollerinin ardından Ankara’ya götürüldü.

  • Yozgat’ta askeri lise sorularını sızdıran 18 FETÖ üyesi tutuklandı

    YOZGAT (İHA) – Yozgat merkezli 11 ilde düzenlenen operasyonda, askeri lise sınavları sorularının FETÖ/PDY mensubu kişilerince çalındığı iddiasıyla gözaltına alınan 20 kişiden 18’i tutuklandı.

    Yozgat İl Emniyet Müdürlüğü Kaçakçılık ve Organize Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğü tarafından FETÖ/PDY örgütünün devlet kurumları içerisine üyelerini yerleştirerek devlet kuramlarını ele geçirmek ve anayasal düzeni yıkmak amacıyla ‘KPSS, PMYO, Askeri lise Sınavları’ gibi sınavlarda yaptıkları usulsüzlükler ile ilgili olarak FETÖ/PDY örgütüne ait öğrencilere askeri lise sınav sorularının sızdırıldığı ve örgüte bağlı öğrencilere bu sorular verilerek sınavı kazanmalarının sağlandığı, FETÖ/PDY’nin TSK içinde örgütlendiği yönünde soruşturma başlatılmıştı. Soruşturma kapsamında Yozgat merkezli Ankara, İstanbul, Manisa, Samsun, Antalya, Siirt, Çorum, Kayseri, Adana, Bursa olmak üzere toplam 11 ilde operasyon düzenlenmiş, FETÖ/PDY örgütü kapsamında 20 kişi gözaltına alınmıştı. Emniyette sorgulaması tamamlanan zanlılar mahkemeye çıkartıldı. Yozgat Sulh Ceza Mahkemesince 18 zanlı tutuklanırken 2 kişi adli kontrolle serbest bırakıldı.

    Zanlıların ifadesinde, FETÖ/PDY bağlı dershanelerde eğitim gören çocuklarından özellikle itaatkar cemaatte gönülden bağlı olan çocukların seçildiği, çocukların ailelerine ulaşarak “evlerimizde çocuğunuza ders çalıştıracağız, ilerde onları büyük yerlere getireceğiz, çocuklarınızı bizim cemaat evlerine gönderin” denilerek aileler ile diyaloglarda bulundukları, ailelerin kabul etmesi üzerine öğrencilerin belirlenen evlere yerleştirildikleri ve bu evlerde öğrencilere ev imamları tarafından Fethullah Gülen’ e ait çeşitli kitaplar okutturup videolar izletildiği ve hizmet anlayışın yaptığı faaliyetlerden bahsedip sürekli cemaate övgüler yapılarak çocuklara Fethullah Gülen isimli şahsın üstün özelliklerinin olduğu, maneviyatının çok olduğu şeklinde dini telkinlerde bulunarak çocuklarda Fethullah Gülen isimli şahsa karşı sevgi ve sempati oluşturdukları belirlendi. Öğrencilere, askeriye ve askerliği anlatan çeşitli filmlerin izleterek, “Arkadaşlar sizde bu filmdeki gibi bir komutan olabilir ülkenize vatanınıza milletinize faydalı bireyler olabilirsiniz. Şuanda askeriye dinsizlerin ve yobazların elinde biz onların yerine sizleri oralarda görmek istiyoruz. Bu günden sonra ders çalışmalarımız askeri lise ağırlıklı olacak artık evlerimizde daha sık kalın” ve “Askeriye içerisinde ateist, sol zihniyetti, Atatürkçü zihniyette subayların olduğunu, bunların yerine kendileri gibi inançlı Müslüman insanların görev yapması gerekiyor”, şeklinde telkinlerde bulunarak motive ettikleri, bu çocukların bütün giderlerin esnaf toplantılarında himmet, burs v.b. adı altında toplanan paralardan karşılandığı, FETÖ yapılanması ile ilgili bilgiler verildiği, iyi bir “Fethullahçı” olmak için abilere itaatin öneminden bahsedildiği ve bu şekilde yetiştirilen öğrencilerin sınava yakın aylarda dörderli öğrenci grupları halinde örgüte bağlı öğrenci evlerinde kampa alınarak toplumdan soyutlandıkları ve gizlendikleri, dörderli şekilde bu öğrenci gruplarındaki her bir öğrenciye 4 büyük İslam Halifesinin Ebubekir, Ömer, Osman, Ali isimleri verilerek kod isimlerle hitap edilip bu şekilde motive ettikleri ortaya çıktı.

    Soruları rüyalarında gördüler diye kandırmışlar

    Sınavı kazanan öğrencilerin kendilerine çözdürülen deneme soruların, askeri lise sınavında çıkan sorularla birebir aynı olduğunu ve bu olayın “kul hakkına” girdiği için rahatsız olduklarını söylediklerinde, FETÖ/PDY mensubu ev sahiplerinin ‘Siz, oraları çok karıştırmayın, bu soruları Fethullah Gülen’ in yanında bulunan büyük abiler gece yattıkları istihare rüyalarında gördüklerini ve askeriyedeki dinsizleri temizlemek için bu konunun caiz olduğunu’ söyledikleri, buna rağmen askeri liseye kayıt yaptırmak istemeyen öğrencilere, “Sizin için yapılan uğraşlar boşa mı gitsin sen seçilmiş kişilerdensin sen bu okulu okuyarak hizmet akımına büyük katkılarda bulunacaksın, askeri liseye gitmediğin takdirde, “Şefkat Tokadı” yiyeceklerini ve bir daha devlet kurumlarında hiçbir işe giremeyeceklerini” söyleyerek tehdit edildikleri öğrenildi. Yine sınav sonrasında yapılan tercihlerin “Serrehber veya ev abileri” olarak tabir edilen şahıslar tarafından yapıldığı, sınavı kazanan öğrencilere mülakatta sorulan sorularla ilgili bilgi verilerek mülakat sorularının da ezberletildiği, okulları kazandırılan çocukların okula başladıktan sonra okulda nasıl davranması gerektiği ile ilgili olarak “Cemaatçi olduğunu belli etme, arkadaşların arasında cemaat muhabbetleri olursa sen o konulara hiç girme, bizimle irtibat kuracağın zaman kendi cep telefonunu kullanma bizi ankesörlü telefondan arayarak bizim sana söyleyeceğimiz yerlere gel, kendini gizle” şeklinde telkinlerde bulundukları öğrencilerin hafta sonu izinlerinde gizliliğe dikkat edilerek ev abilerinin belirledikleri adreslerdeki cemaat evlerinde buluştukları ve böylelikle cemaatten kopmalarının engelledikleri ortaya çıktı.

    Söz konusu yapılanma içerisinde bulunan FETÖ/PDY örgütüne mensup öğrencilere, askeri lise sınav sorularım sızdırarak usulsüz ve haksız bir şekilde sınavı kazanmalarını sağlayan ve TSK içerisinde örgütlenerek ve anayasal düzene karşı suçları işledikleri tespit edilen ve aralarında halen TSK da teğmen rütbesinde çalışan ve harp okulunda okuyan öğrencinin de bulunduğu 28 şüpheli şahıs hakkında, FETÖ/PDY örgütüne üye olmak, terör örgütüne eleman temin etmek, anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar, cumhurbaşkanına suikast ve fiilî saldırı, yasama organına karşı suçlar, askerî komutanlıkların gasbı, kurumsal bilgilerin gizliliğini ihlal ve ÖSYM kanununa muhalefet suçları ile ilgili olarak 25 Temmuz 2016 günü Yozgat merkezli Ankara, İstanbul, Manisa, Samsun, Antalya, Siirt, Çorum, Kayseri, Adana, Bursa olmak üzere toplam 11 ilde düzenlenen operasyonda, daha önceden tutuklanan K.A ve R.K isimli şahıslar haricinde N.Ö, M.A, M.A.K, K.S, S.E, M.D, N.G, S.G, A.İ.K, C.M, E.S, Ö.E, H.Ş, M.B.D, O.A, H.Ş, K.K, M.Ö, M.Y, A.G isimli 20 şahıs yakalanarak gözaltına alınmış, 30 Temmuz 2016 günü Yozgat Cumhuriyet Başsavcılığına sevk edilmişti. Firari diğer 6 şahısın ise yakalama çalışmalarının devam ettiği bildirildi.

  • Uzmanlar, TEOG Sorularını Değerlendirdi

    Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 8’inci sınıflar için düzenlenen merkezi ortak sınavların ikinci gün oturumu yapıldı. Bahçeşehir Okulları Bölüm Başkanları TEOG-2 Fen ve Teknoloji, İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük ile İngilizce sorularını değerlendirdi.

    ”Fen ve Teknoloji soruları dikkatli ve düzenli çalışan öğrencilerin yapabileceği düzeydeydi” diyen Bahçeşehir Okulları Fen ve Teknoloji Bölüm Başkanı Senem Ertün “8. sınıf 2. Dönem Fen ve Teknoloji Merkezi Ortak Sınav’ı, Milli Eğitim Bakanlığı’nın daha önce açıkladığı sınırlamalara ve kazanımlara uygundur. Sınav; dikkat gerektiren ve düzenli çalışan öğrencilerin zorlanmadan yapabilecekleri sorulardan oluşmaktadır. Genel olarak sınavın orta güçlükte olduğu söylenebilir. Öğrencilerden gelen dönütlerden yola çıkarak ses ünitesine ait sorulardan birinin içinde yer alan ‘Lütfen gürültü yapmayınız. ’ ifadesinin sesin yüksekliği ile mi ilgili yoksa şiddeti ile mi ilgili olduğu noktasında tereddüt yaşandığı anlaşılmıştır. Maddenin Halleri ve Isı ünitesiyle ilgili ayırt edici sorular yer almaktadır. Sınavda güncel bilimsel çalışmalar ve günlük hayattan yola çıkılarak tasarlanmış sorular da dikkat çekmektedir. Sınavda ağırlıklı olarak deney soruları yer almaktadır. Deney soruları dikkatli okunduğunda ve değişkenleri doğru analiz edildiğinde rahatlıkla çözülebilecek düzeydedir” açıklamalarında bulundu.

    Fen ve Teknoloji sorularının ünite dağılımlarına bakıldığında ise Hücre Bölünmesi ve Kalıtım ünitesinden 1 soru, Kuvvet ve Hareket ünitesinden 1 soru, Maddenin Yapısı ve Özellikleri ünitesinden 4 soru, Ses ünitesinden 3 soru, Maddenin Halleri ve Isı ünitesinden 7 soru ve Canlılar ve Enerji İlişkileri ünitesinden ise 4 soru gelmiştir.

    “Terimsel terminolojiye hâkim öğrencilerin rahatlıkla yapabileceği bir sınavdı” diyen Bahçeşehir Okulları Sosyal Bilgiler Bölüm Başkanı Ferda Gençel, “Sınavı değerlendirdiğimizde MEB müfredat ve kazanımlarına uygun olduğu görülmüştür. Sorular daha çok son üç üniteden gelmiştir. Sınav dikkat gerektiren sorulardan oluşmuş olup terimsel terminolojiye hâkim öğrencilerin rahatlıkla yapabileceği bir sınavdır. Sınavda olumsuz soru köküne ait dört soru olduğu görülmüştür. Sınav üniteler arası ilişkilendirmeye dayalı bilgi ve yorumun iç içe olduğu tarzda sorulardan oluşmuştur. Sınavda Selanik’in taşıdığı özelliklerle ilgili soruda verilen özelliklerin “kültürel ve sosyal” olarak sınıflandırılması istenmiştir. Fakat bu alanlara yönelik verilen bilgilerin birbirine çok yakın ve birbiri ile ilişkili kavramlar olması nedeniyle öğrencilerin ayrım yapmakta zorlandığı bir soru olmuştur. Geçmiş senelerde bu konuya ait soruların aşağıdaki gibi sorulmuş olması da ayrım yapmayı zorlaştırmış olduğu söylenebilir” dedi.

    T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi sorularının ünite dağılımına bakıldığında ise Bir Kahraman Doğuyor ünitesinden 1 soru, Milli Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler ünitesinden 1 soru, Ya İstiklal Ya Ölüm ünitesinden 6 soru, Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar ünitesinden 6 soru ve Atatürkçülük ünitesinden 6 soru sorulmuştur.

    “İngilizce soruları orta güçlükteydi” diyen Bahçeşehir Okulları Yabancı Diller Bölüm Başkanı Orçun Barış ise, “2015-2016 eğitim ve öğretim yılı 2. Dönem Merkezi Ortak Sınavı İngilizce sorularının dağılımları ve kazanımları Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan kazanımlara ve müfredata uygundur. Uygulanan Merkezi Ortak Sınav’da karşılıklı konuşma ve okuduğunu anlama becerilerini ölçer nitelikte soruların ağırlıkta olduğu gözlemlenmiştir. Sorular ayrıntılı bir şekilde incelendiğinde, TEOG-1 konularından 4 adet soru geldiği diğer soruların tamamının TEOG-2 kazanımları ile ilgili olduğu görülmektedir. Genel olarak orta güçlükte hazırlanmış sınavda, yanlış olmamakla beraber telefon görüşmesi şeklinde verilen sorudaki diyalog akışının doğal olmadığı ama buna karşın doğru cevabı bulmakta da bir sorun yaşanmadığı gözlemlenmiştir” diye konuştu.

    İngilizce testindeki kazanımlar ve soru dağılımına bakıldığında ise Understanding the texts related to the topic “Internet” ünitesinden 1 soru, Following a phone conversation ünitesinden 2 soru, Expressing concern and sympathy 1 soru, Understanding high frequency words related to communication ünitesinden 1 soru, Exchanging information on topics related to tourism ünitesinden 1 soru, Asking and answering question about the process of making a dish ünitesinden 1 soru, Giving explanations/reasons ünitesinden 1 soru, Talking about their Internet habits ünitesinden 1 soru, Talking about different sports and activities ünitesinden 2 soru, Accepting and refusing ünitesinden 1 soru, Understanding simple texts on communication 1 soru, Talking about responsibilities ünitesinden 1 soru, Understanding various texts about tourism ünitesinden 3 soru ve Understanding simple texts about daily responsibilities ünitesinden 3 soru sorulmuştur.