ErzurumFlaş

Etiket: sınıflarda

  • Cumhurbaşkanı Erdoğan: “5. ve 9. sınıflarda yüz yüze eğitim 2 Kasım’da”

    Cumhurbaşkanı Erdoğan: “5. ve 9. sınıflarda yüz yüze eğitim 2 Kasım’da”

    Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, “Ortaokullarda beşinci sınıflarda, liselerde dokuzuncu sınıflarda yüz yüze eğitim öğretim faaliyetlerini 2 Kasım tarihi itibariyle başlatıyoruz” dedi.

    Cumhurbaşkanlığı Külliyesinde yapılan Kabine toplantısı sonrasında açıklama yapan Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, toplantıda sağlıktan güvenliğe ve yatırımlara kadar, Türkiye’yi içinde ve dışında yaşanan pek çok gelişmeyi kapsamlı bir şekilde ele aldıklarını söyledi.

    “Türkiye’nin gösterdiği adil ve güçlü duruşa Kıbrıs Türkleri de sahip çıkmıştır”

    Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde yapılan seçimlerde Kıbrıs Türk halkının teveccühü ile Cumhurbaşkanlığı görevine seçilen Ersin Tatar’ı tebrik eden Cumhurbaşkanı Erdoğan, “Bu seçim bölgemizde Kıbrıs Adası’nı doğrudan ilgilendiren gelişmelerin yaşandığı bir dönemde gerçekleşmiştir. Kıbrıs Türklerinin sandıkta ortaya koydukları tercihin, Türkiye ile birlikte ortak bir gelecek kurmak kararlılığının nişanesi olarak görüyoruz. Rum Kesiminin, Avrupa Birliği’ni de istismar ederek sergilediği adanın diğer hak sahibini yok sayan bencil ve şımarık politikaları bir kez daha Kıbrıs Türkü’nün iradesine çarparak yerle yeksan olmuştur. Doğu Akdeniz’in tamamını kapsayan siyasi ve ekonomik etki alanı mücadelesinde Türkiye’nin gösterdiği adil ve güçlü duruşa Kıbrıs Türkleri de sahip çıkmıştır. Bu vesileyle demokrasiye, haklarına ve özgürlüklerine olan bağlılıklarını sandıkta ortaya koyan tüm Kıbrıslı kardeşlerime şükranlarımı sunuyorum. Sayın Tatar’a Cumhurbaşkanlığı görevinde başarılar diliyorum. Türkiye bugüne kadar olduğu gibi bundan sonra da tüm gücü ve imkânlarıyla Kıbrıs Türkü’nün yanında yer almayı sürdürecektir” diye konuştu.

    “Türkiye, nihayet kayda değer bir netice elde edebilmiştir”

    Karadeniz’deki Sakarya Gaz Sahasında Fatih gemisinin Tuna-1 kuyusundaki sondajlarında keşfedilen rezerv miktarının 405 milyar metreküpe ulaştığını belirten Erdoğan, “Bu konudaki çalışmalarını tamamlayan Fatih gemimiz önümüzdeki ay yine Sakarya Gaz Sahasındaki Türkali-1 kuyusunda sondaja başlayacak. Elimizdeki veriler Türkali-1 kuyusundan da en az Tuna-1 kuyusu kadar önemli ve verimli keşif haberleri olabileceğimize işaret ediyor. Bir asrı aşkın süredir hidrokarbon kaynaklarına sahip olma arayışı içinde bulunan Türkiye, nihayet kayda değer bir netice elde edebilmiştir. Dünyanın son bir asrında bu uğurda nice savaşlar çıkartılmış, nice çatışmalar körüklenmiş, nice ülkeler bölünmüş, nice masumların kanı oluk oluk akıtılmıştır. Pek çok toplumun böylesine ağır maliyetle elde ettiği bir zenginliğe Bizim sadece çalışarak, emek vererek, alın teri dökerek sahip oluşumuz en az kaynağın kendisi kadar önemlidir. Karadeniz’de keşfedilen doğalgazın her metreküpü bu ülkenin ve milletin refahı ve huzuru, güvenliği, geleceği için kullanılacaktır. Gazın sisteme verilmesi ile milletimiz bu hizmete daha hesaplı şekilde ulaşma imkanı elde edecektir. Aynı şekilde buradan elde edilecek kazancın her kuruşu milletimiz için harcanacaktır” şeklinde konuştu.

    “Ortaokullarda beşinci sınıflarda, liselerde dokuzuncu sınıflarda yüz yüze eğitim öğretim faaliyetlerini 2 Kasım tarihi itibariyle başlatıyoruz”

    Korana virüs ve eğitim ile ilgili konuları Kabine toplantısında ele aldıklarını belirten Cumhurbaşkanı Erdoğan, “Ulaşım araçları başta olmak üzere çok sayıda insanın bir arada bulunduğu mekanlar ile ilgili denetimler etkin şekilde sürdürülecek. Özellikle temaslı kişilerin takibi çok daha sıkı şekilde yapılacak. Yerli aşı çalışmalarında iki hafta içinde insan üzerinde deneme safhasına ulaşılacağı görülüyor. Dünyadaki aşı çalışmalarının ülkemize uygulanabilirliği hususunda da önemli gelişmeler kaydettik. Bu husustaki somut adımları yılsonuna atmış olmayı ümit ediyoruz. Hedefimiz önümüzdeki bahar aylarına kadar aşı meselesini tamamen çözmektir” dedi.

    Eğitimde beşinci sınıf ve dokuzuncu sınıfların yüz yüze eğitime 2 Kasım tarihi itibariyle başlanacağını duyuran Cumhurbaşkanı Erdoğan, “Eğitimde yeni bir adım daha atarak ortaokullarda beşinci sınıflarda, liselerde dokuzuncu sınıflarda yüz yüze eğitim öğretim faaliyetlerini 2 Kasım tarihi itibariyle başlatıyoruz. Halen uzaktan eğitimin sürdüğü diğer sınıflarla ilgili tarihi gelişmelere bakarak en yakın zamanda kamuoyuna ilan edeceğiz” ifadelerini kullandı.

  • 20’şer kişilik sınıflarda eğitim

    20’şer kişilik sınıflarda eğitim

    DÜZCE(İHA) – Düzce Üniversitesi Hakime Erciyas Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Dr. Öğretim Üyesi Yusuf Şen, öğrencilerden kendileri için bir hedef belirlemelerini istedi.

    Yaklaşık 350 öğrenciye İngilizce hazırlık eğitimi verildiğini söyleyen Dr. Öğretim Üyesi Yusuf Şen, İşletme Fakültesi, Akçakoca Bey Siyasal Bilgiler Fakültesi, Mühendislik Fakültesi’ndeki bölümlere yerleşen öğrencilerin isteğe bağlı İngilizce hazırlık eğitimi alma hakkının olduğunu; Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği ve Akçakoca Bey Siyasal Bilgiler Fakültesi’nde İngilizce olarak açılacak olan Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü’ne yerleşen öğrenciler için zorunlu İngilizce hazırlık eğitimi olduğunu ifade etti.

    Düzce Üniversitesi’ne yerleşen ve hazırlık okumak isteyen öğrencilerin kayıt esnasında bilgi formunda yer alan hazırlık eğitimi almak istiyorum seçeneğini işaretleyerek ya da akademik eğitimin başladığı ilk hafta içerisinde verilen dilekçe ile Hakime Erciyas Yabancı Diller Yüksekokulu’nda bir yıl İngilizce eğitimi alabilecekleri bilgisini paylaşan Dr. Öğretim Üyesi Şen, sınıfların 20’şer kişilik kontenjanlara göre düzenlendiğini söyledi.

    Seviye tespit sınavı ile sınıfların belirlendiğini; bununla birlikte dönem sonunda herkesin eşit seviyeye gelecek şekilde eğitim metodu uyguladıklarını dile getiren Yusuf Şen, bütün sınıflarda internetin ve projeksiyonun olduğunu, bu sınıflarda öğrenciler ile birlikte online uygulamalarla dil öğrenimini desteklediklerini ifade etti.

    Öğrencilere dilde pratik yapma imkanlarının da sağlandığını vurgulayan Şen, öğrencilere yönelik düzenlenen etkinliklerle onların İngilizce kullanımına teşvik edildiğini dile getirdi. Öğrencilerden kendileri için bir hedef belirlemelerini isteyen Düzce Üniversitesi Öğretim Üyesi, hedefi olan kişilerin İngilizce öğreniminde daha istekli olduklarını vurguladı.

  • Pazarcık’ın değerleri sınıflarda yaşatılacak

    Kahramanmaraş’ın Dulkadiroğlu ilçesinde bulunan Şehit Öğretmenler İlkokulu’nda bazı sınıflara Milli Mücadele kahramanları ve kanaat önderlerinin isimleri verildi. Okulun koridoruna 15 Temmuz Demokrasi Şehitleri köşesi açıldı.

    Sınıflardan ikisine Pazarcık ve Kahramanmaraş’ın kurtuluşunda önemli yeri olan ve TBMM tarafından paşalık unvanı verilen Atmalı Aşireti Lideri Yakup Hamdi Bozdağ Ağa ve Pazarcık’ın ileri gelen kanaat önderlerinden Elif Ana’nın ismi verildi.

    Kendisi de büyük dedesi Paşa Yakup Hamdi Bozdağ’ın ismini taşıyan Pazarcık Belediye Başkanı Yakup Hamdi Bozdağ, Şehit Öğretmenler İlkokulunu ziyaret ederek okul yönetimine teşekkür etti.

    Belediye Başkanı Yakup Hamdi Bozdağ;”Pazarcık’ı Pazarcık yapan değerlerimizi geleceğimizin teminatı çocuklarımızın eğitim gördüğü sınıflara verilmesi bizleri çok sevindirdi. Okul Müdürü Sayın Erol Yorulmaz nezdinde tüm emeği geçenlere teşekkür ediyorum” dedi.

  • 2017-2018 eğitim öğretim yılında birinci sınıflarda ’dik temel harf’ dönemi başlıyor

    Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, “Biz bilimi takip edeceğiz, bilimi takip ettikçe de evlatlarımızı çağının gerektirdiği bilgi beceri ve değerlerle donatmaya devam edeceğiz. Dik temel yazının hayırlı uğurlu olmasını diliyorum” dedi.

    İlk Okuma Yazma Öğretimi Bilgilendirme Toplantısı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığında gerçekleştirildi. Toplantıda yaptığı konuşmada Bakan Yılmaz, bir değişiklik için karar verdiklerini belirterek, “Bize yol gösteren unsur ilimden gidilmeyen yolun sonu karanlıktır. Ne denildi? Evlatlarımızı hayata hazırlayacağız, çağının gerektirdiği bilgi, beceri ve değerleri vereceğiz. Bunu yapabilmek için çocuklarımıza hem yazmayı hem de okumayı sevdirmek lazım. Talim Terbiye Kurulu Başkanımızda söyledi bir anket yaptırdık yüzde 93 öğretmenler memnun değil, öğrenciler memnun değil, veliler memnun değil peki bu işler memnuniyete göre yapılmaz dedi. Doğrudur da bilime göre de yapılır ancak bunlarda dikkate alınır. Öğrenciyi sevdirmezsen, içselleştirmezsen, adeta zoraki önüne sevmediği yemeği koyuyorsunuz ‘hadi bundan ye diyorsunuz’ böyle bir beslenme sağlıklı beslenme olabilir mi?” ifadelerini kullandı.

    “Bilimi takip edeceğiz, bilim ne söylüyorsa onu yapacağız”

    Bakan Yılmaz, konuşmasına şöyle devam etti:

    “Herkesin akıllı telefonu var. Klavye kullanımı bir şekilde akıllı telefonlar vasıtasıyla yaygınlaştığını söyleyelim. Dolayısıyla günün kaç saatini ayırıyordur 8-10 saat belki çok daha fazla. Ama okuldaki birkaç saatlik zordan basite gelme uygulaması adeta suyun yokuşa akıtılması şeklindeydi. Bugün burada söylenilen şeylerin özeti şudur ki; bilimi takip edeceğiz. Bilim ne söylüyorsa onu yapacağız. Bilim değişir mi? Değişir. Zaten bilimin tanımı da odur. ‘Yanlışlanmaya açık olan şey bilimdir.’ Eğer bir şey yanlışlanmaya açık değilse, o bilimde değildir. Biz bilimi takip edeceğiz, bilimi takip ettikçe de evlatlarımızı çağının gerektirdiği bilgi beceri ve değerlerle donatmaya devam edeceğiz. Bu değişikliği önümüzdeki yıl hayata geçiren katkıda bulunan bütün çalışma arkadaşlarıma, hocalarıma, bilim adamlarına teşekkür ediyorum. Dik temel yazının hayırlı uğurlu olmasını diliyorum.”

    “2017-2018 eğitim öğretim yılımızda dik temel ABC ile çocuklarımız ilk okuma yazma öğretimine başlayacaklar”

    Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Alpaslan Durmuş, 13 Ocak 2017’de programları askıya çıkardıklarını anlatarak, “ Bakanımın orada askıya çıkarmasıyla beraber 27 gün süren bir maraton yaşandı. Burada 180 bine yakın bir şekilde görüşler geldi. Bu görüşlere ilave olarak sosyal medyadan milyonlara varan paylaşımlar oldu. Facebook ve diğer sosyal medya kaynaklarımızdan hem paylaşım hem etkileşimler oldu. Buralardan bize gelen görüşler oldu. Bu görüşler kapsamında Türkçe’yle alakalı olarak 5 bin 76 adet görüş geldi. Bunlar değerlendirildi. Kısacası yüz yüze ve uzmanlarla yaptığımız çalışmaları kamuoyuyla da paylaşıp kamuoyununda bu anlamda istek, talep, katkı ve eleştirilerini almaya çalıştık. Bu müzakerelerin son derece faydalı olduğunu ifade etmeliyim. Biz Şubat 10 tarihinde askı sürecine son verdikten sonraki hafta içinde Antalya’da bütün bu katkıları değerlendirmeye aldığımızda öngördüğümüz tarih itibariyle o hafta içinde bu değerlendirmeleri bitirebileceğimizi düşünüyorduk fakat bu kadar büyük bir katkı ve destek geleceğini eleştiri ve öneri geleceğini tahmin etmemiştik. Onun için Mart ve Nisan ayı boyuncada bizim çalışmalar sürdü. Uzmanlarımızla beraber ilave bir takım çalışmalar yapmak gerektiğini gördük. Bunları da yaparak bugün bulunduğumuz noktaya geldik. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığındaki kurum üyelerimizin müzakerelerinden sonra onaylanmış olan programlar Sayın Bakanımızın onaylarına sunuldu. Bugün itibariyle artık 2017-2018 eğitim öğretim yılımızda dik temel abc ile çocuklarımız ilk okuma yazma öğretimine başlayacaklar. Harfin geliştirmiş olduğumuz dik temel abc ile nasıl yazılacağını ve nasıl okunduğunu öğrendikten sonra farklı fontlarla farklı harf karakteriyle de okumayı öğrenecekler ama yazmaya çalışmayacaklar. 3.sınıftan itibaren ise birleşik eğik el yazıyla yazma konusunu 3.sınıftan itibaren görecek çocuklarımız” şeklinde konuştu.

    “Kas gelişimi hangisine daha uygun bu sorunun peşine de düştük”

    Durmuş, konuşmasına şöyle devam etti:

    “Harfin herkesten herkese her bireyden bireye farklılık gösterdiğinin bilince olarak bir harfi algılamamızı a’da da b’de de z’de de farklı farklı arkadaşlarda da yazılarda harf algılamamızı hangisinde kaybetmiyoruz kolay ve net anlıyoruz onun peşine düştük. Öğrenme sürecinde yazarken, yazmayı öğrenirken ve öğrenme sürecinin sonunda artık yazmayı öğrendik bitti 29 harfi de yazıyoruz dediğimiz süre sonunda hangi harfte daha estetik bir görüntü elde ederiz bunu incelemeye çalıştık. Aslında teknik olarak boylamsal araştırma değilse de ulaşabildiğimiz kadar öğrencinin ilkokul 1’den şuanda 10’uncu sınıfta okuyan çocuklarımıza kadar ki bu çocuklarımıza kadar ki öğrencilerimizin defterlerinden bunu da gözlemeye çalıştık. Nörologlar ve gelişim psikologlarıyla görüştüğümüz hususlardan birisi de şuydu, çocuklarda ince kas gelişimi özellikle oturmaya başladığı 60’ıncı 66’ıncı aydan itibaren ince kaslardaki dik temel harflerde yaygın olarak kullandığımız dik çizgiler mi daha kolay daha rahat çalışır duruma geliyor yoksa bitişik müteselsil çizgiler mi daha rahat gelişiyor, kas gelişimi hangisine daha uygun bu sorunun peşine de düştük. Yazma şekli yazarken harfin yazması sürecinde ele aldığımız hareket sayısı ve bu süreç hangi harfte daha sadedir. Bir diğer sorguladığımız husus hangi harfle ilk okuma yazmayı öğrenirse çocuğumuz sonrasında diğer harflere geçmesi daha kolaydır bunu anlamaya çalıştık. Çünkü bu sene uygulayacağımız sistemde öncelikle temel abc ile ‘e’ sesini öğrendik, çocuk hem ses olarak algıladı hem de o harfin resmini çizmeyi öğrendi, peşinden bununla başka kodlarla yazılmış kelimeleri kullandıysa bunları da okuyabiliyor mu, okuyamıyor mu buna baktık. Harfin dik temel abc’den bitişik eğik yazıya geçiş okuma ve yazma noktasında daha kolay olduğunu gördük.”

    “Şu anda çocuklarımıza harfleri alfabe sırasıyla öğretmiyoruz”

    “Şu anda çocuklarımıza 2005-2006 öğretim yılından itibaren alfabe sırasıyla öğretmiyoruz harfleri” diyen Durmuş, “Bir bütün halinde öğretmiyoruz. Önce e sesini sonra b sesini sonra a sesini sonra t sesini öğretegeldik. Geçen yılsa ufak bir düzenlemeyle 4.harf olarak t değil l harfini aldık, o şekilde devam ettik. Bu harf sıralamasında her bir harf grubunda yer alan harflerde ortak çizgiler ortak bir geometri var mıdır veya bu ortak geometriyi okuma yazma sürecini olumlu veya olumsuz anlamda iki yazı stilinden birisinde etkilemekte midir bu da sorguladığımız hususlardan birisi oldu. Bu yazı stilini belirlerken değil ama harf gruplarını gruplarken dikkate aldığımız parametrelerden birisi olarak gündeme geldi” açıklamasında bulundu.

    “Birleşik eğik el yazıyla 3.sınıftan itibaren yazmayı da öğrenecekler”

    Milli Eğitim Bakanı Yılmaz’ın Sinop’ta bir STK toplantısında bir öğretmenin sorusu üzerine ‘Gelecek yıl 2017-2018 eğitim öğretim yılında dik temel abc’ye geçeceğimizi bitişik eğik el yazıyı bırakacağımızı söyledi’ diye basına yansımaların olduğunu hatırlatan Durmuş, “O zaman Bakan Beyefendinin ifade ettiği husus şuydu, dik temel abc ile ilk okuma yazma öğretimi yapacağız demişlerdi. Bu bitişik eğik el yazıyı bırakıyoruz terk ediyoruz anlamında bir cümle değildi. Çünkü devamında şu cümle gelmişti. Bitişik eğik el yazıyla da çocuklarımıza yazmayı öğreteceğiz. Ben özetleyecek olursam, yeni öğretim programında ilk okuma yazma öğretim sürecimizin nasıl yürüyeceğini, önce sesi çocuğumuz tanıyıp, dik temel abc ile yazdıktan sonra ve okuduktan sonra farklı fontlarla, karaktarlerle bu arada bitişik eğik el yazıyla da yazılmış kitapları, dergileri, gazeteleri okuyabilir olacaklar. 1.2.sınıf bu şekilde devam edecek.3.sınıftan itibaren çocuklarımız 8 saatlik Türkçe derslerinin bir saatinde asgari bitişik eğik el yazıyla birleşik eğik el yazıyla 3.sınıftan itibaren yazmayı da öğrenecekler yazılarını kendilerine özgü bir estetik içinde geliştirmiş olacaklar. Bununla alakalı yeni birleşik eğik el yazı stili üzerinde çalışmamız devam ediyor” dedi.

    “Tüm klavye tuş takımındaki karakterlerin yer aldığı bir font ailesi olarak geliştirdiğimiz bu dokümanda sizlere sunulmuş olacak”

    Durmuş, konuşmasını şöyle sürdürdü:

    “Bizim daha önceki yazdığımız birleşik eğik el yazı fontu yaklaşık insan ergonomisi açısından 10 derece fazla bir eğim ifade ediyor. 60-65 derecelik bir eğimle yazıyor biz bunu 70-75 derecelik yani 25 derece sadece eğeceğimiz bir font üzerinde çalışıyoruz. Çalışmamız tamamlandığı zaman onu da yine arz edeceğiz. Bu fontumuzu mufredatmeb.gov.tr adresimizden indirip makinalarınızda font klasörü yükleyerek kullanabilir durumda olacaksınız. Tüm klavye tuş takımındaki karakterlerin yer aldığı bir font ailesi olarak geliştirdiğimiz bu dokümanda sizlere sunulmuş olacak. Böylelikle 2017-2018 eğitim öğretim yılında dik temel abc ile okuma yazma sürecimizi başlatacağız, bitişik eğik el yazıyla sürdüreceğiz. Sınıfa geldiğimiz zaman da klavyeye yazmaya dair programımızı başlatmış olacağız. Şimdiden bununda müjdesini verelim.”

    Temel Eğitim Genel Müdürü Cem Gençoğlu’nun da katıldığı programda Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilgiler Eğitim Bölümü Başkanı Doç. Dr. Özay Karadağ ve Hacettepe Üniversitesi Öğretim Üyesi Namık Kemal Sarıkavak yaptıkları çalışmalarla ilgili sunum yaptı.

  • (Özel Haber) Kayseri’de 17 Aralık şehitlerinin adı sınıflarda yaşatılıyor

    Kayseri’de geçen yıl 17 Aralık’ta meydana gelen terör patlaması sonucunda şehit olan 14 askerin adı, Talas Süleymanlı Köyü Mehmet Muammer Beluk Çok Programlı Anadolu Lisesindeki sınıflara verildi.

    Mehmet Muammer Beluk Çok Programlı Anadolu Lisesi öğretmenleri, 17 Aralık’ta Zincidere Komando Tugayı askerlerinin bindiği halk otobüsüne gerçekleştirilen terör saldırısında şehit olan askerlerin isimlerinin unutulmaması için, şehit isimlerini 14 sınıfa verdi. Konuyla ilgili açıklama yapan Okul Müdürü Osman Abit, “17 Aralık’ta Kayseri’de meydana gelen menfur olay nedeniyle, ülkemizin bölünmeyeceğini göstermek ve öğrencilerimizin vatan, millet ve bayrak sevgilerinin daima diri tutulması açısından, şehitlerimize borcumuz olduğunu düşünerek böyle bir uygulama gerçekleştirdik. İnşallah bundan sonra böyle bir olay yaşamayız ama bu hain terör örgütlerinin de şunu bilmesi lazım ki, bizim vatan millet sevgimiz sonsuza kadar sürecektir. Onlar bu emellerine hiçbir zaman ulaşamayacaktır” diye konuştu. Okul Müdürü Osman Abit, uygulamanın takdirle karşılanmasının kendilerini ayrıca mutlu ettiğini ifade etti.

    12’inci sınıf öğrencilerinden Gökçe Yılmaz ise duygularını şöyle dile getirdi:

    “17 Aralık’ta talihsiz bir olay gerçekleşti. Öğretmenlerimiz de onları unutmamamız ve terörü lanetlediğimizi göstermek için dersliklere şehitlerin isimlerini koymaya karar verdi. Bu olay bizi üzüyor ama şehitlerimizin adının sınıflarımıza verilmesi gurur da veriyor.”

    Bir başka 12’inci sınıf öğrencisi Yusuf Çağlır ise, “Bu hain saldırıyı kimseye unutturmayacağız. Çok üzücü bir olaydı ama bir yandan da sınıflara adının verilmesi insana onur veriyor” diye konuştu.