ErzurumFlaş

Etiket: Projesiyle

  • Adana Milli Eğitim, ODAK projesiyle Türkiye birincisi oldu

    Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı’nca ülke genelinde düzenlenen ’Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri’ yarışmasında Okul Tabanlı Değerlendirme, Akredite ve Kalite Sistemi Projesi (ODAK) ile birinci oldu.

    Yenilikçi uygulamaların eğitim sistemimize kazandırılması, öğrenci ve öğretmenlere daha iyi eğitim ve öğretim imkanlarının sunulması 2023 Türkiye Vizyonu’ nun gerektirdiği hedeflerin yakalanmasının desteklenmesi amacıyla Milli Eğitim Bakanlığınca ülke genelinde “Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri” düzenlendi.

    Ülke genelinde 5 kategoride 2 bin 581 başvurunun yapıldığı “Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri” ne Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü de kısa adı ODAK olan Okul Tabanlı Değerlendirme, Akredite ve Kalite Sistemi Projesi ile başvuruda bulundu.

    Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan değerlendirme sonunda “Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri” nde Kurumsal Kapasitenin Geliştirilmesi alanında “ODAK Sistemi” Projesi ile Adana’ya Türkiye birinciliğini getiren İl Milli Eğitim Müdürlüğü “Adana’da eğitim konuşulacak ve Adana başarısıyla konuşulacak” dedi.

    ODAK Sisteminin ne olduğunu ve neyi hedeflediği hakkında bilgi veren Adana İl Milli Eğitim Müdürü Turan Akpınar, “Odak; Adana’daki okullarımızın fiziki altyapı, yönetim ve organizasyon, eğitim-öğretim kalitesi ve proje alanlarında mevcut durumlarının belirlenerek gelişimlerine zemin hazırlamak amacıyla oluşturulan tüm faaliyetlerin izlenme, değerlendirilme ve geliştirilmesi sistemidir. Odak Sistemi Projesi ile 2015-2016-2017 yıllarında Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı bin 155 kurum ve 26 bin 922 öğretmenin performanslarını artırarak; eğitime erişim oranı, eğitimde kalite ve kurumsal kapasitenin geliştirilmesi alanlarında çalışmalar yapılarak stratejik plan hedeflerine ulaşmak amaçlanmıştır” ifadelerini kullandı.

    ODAK Sitemini ve yapılan çalışmaları sıralayan Akpınar, Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü-Üniversite İşbirliği Ağı kapsamında TÜBİTAK projeleri başta olmak üzere akademik, sosyal, kültürel ve bilimsel çalışmalar yürütmek için Çukurova Üniversitesiyle “Sosyal ve Bilimsel” ve “Çukurova Üniversitesi UZAYMER” İşbirliği Protokolü imzalandığını, bu protokollerle akademik, sosyal, kültürel ve bilimsel çalışmalar için büyük bir zemin oluşturulduğunu Okul İş Birliği Ağları kapsamında okulların kendi aralarında 784 ve Sivil Toplum Kuruluşlarının da içinde bulunduğu 953 kurumla işbirliği protokolü imzalandığını kaydetti.

    ODAK’ın aynı zamanda kendi gelişimini de takip edebilen bir sistem olduğunu vurgulayan Akpınar, ODAK Memnuniyet Anketi düzenlediklerini ve bu anket sonucunda “Odak’ta yer almaktan dolayı memnuniyet duyuyorum” diyenleri, “Odak sisteminin devamını istiyorum” diyenlerin takip ettiğini belirtti.

    Akpınar, “ODAK Sistemi, Adana’da uygulanmaya başladığı günden bu yana okul ve kurumlarımızın kalite ve kapasitelerinin artırılması adına önemli gelişmeler yaşanıyor. Tabi okullarımızda aldığımız olumlu dönütler dışında bir de bakanlığımız tarafından “Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri”nde birincilik gibi önemli bir ödüle layık görülmemiz benim, ekip arkadaşlarımın ve projenin yürütülmesinde çok önemli katkıları olan ARGE Birimimizin yeni projelere başlama isteğini ve çalışma azmini artırıyor” ifadelerini kullandı.

  • Müsteşar Erdem, ‘torun bakan büyükanne’ projesiyle ilgili konuştu

    Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Müsteşarı Ahmet Erdem, torun bakan büyükannelere maaş projesinin kısa sürede hayata geçirileceğini açıkladı.

    Müsteşar Ahmet Erdem, “Çalışma Hayatında Milli Seferberlik” programı kapsamında geldiği Amasya’da bakanlık bürokratlarıyla birlikte ziyaret ettiği SGK İl Müdürlüğünde İl Müdürü Nurcan Yurt Şenel’den bilgiler aldı. Burada düzenlediği basın toplantısında torun bakan büyükannelere maaş projesiyle ilgili gazetecilerin sorularını cevaplayan Müsteşar Erdem, kamuoyunda çok güzel geri dönüşleri aldıkları projenin kısa sürede hayata geçirileceğini söyledi. Erdem, “Önümüzdeki günlerde inşallah bütün çerçevesi belli olacak ve milletimizle, vatandaşlarımızla paylaşacağız. Projeyi kısa dönemde ve kısa sürede hayata geçireceğiz” dedi.

    Dedeler de alacak

    Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Mehmet Müezzinoğlu’nun söz konusu proje kapsamındaki maaş oranıyla ilgili açıklamasını hatırlatıp mevzuat çalışmalarının sürdüğüne değinen Erdem, emekli bir gazetecinin dedelere de aynı desteğin verilmesini istemesini üzerine verdiği yanıtta “Babaanneye verildiği zaman dedeler zaten otomatikten almış oluyor” ifadelerini kullandı.

  • AÖF öğrencileri Avrupa Gönüllü Hizmeti Projesi’yle Avrupa’ya gidiyor

    Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi (AÖF) öğrencileri, Erasmus+ Gençlik Programları kapsamında yer alan Avrupa Gönüllü Hizmeti (AGH) Projesi aracılığıyla Norveç, Portekiz, Macaristan, İtalya ve Bulgaristan gibi birçok Avrupa ülkesinde gönüllülük hizmetlerine katılıyor.

    Bu proje dahilinde 6 Şubatta 2017’de 4 öğrenci, 6 Nisan 2017’de ise 2 öğrenci, gönüllülük hizmetlerini gerçekleştirmek üzere Bulgaristan’ın Pazardjik şehrinde olacak. Bulgaristan’a gidecek öğrencilerle Açıköğretim Fakültesi binasında buluşan Anadolu Üniversitesi Rektör Yardımcısı ve Açıköğretim Fakültesi Dekan Vekili Prof. Dr. Yücel Güney, öğrencilere gönüllülük hizmetlerinde başarılar diledi.

    Projenin detaylarına ilişkin de bilgi veren Prof. Dr. Güney, şunları kaydetti:

    “Proje kapsamında Türk Ulusal Ajansı tarafından sağlanan hibeyle gönüllülerin vize ve seyahat giderleri, proje yerindeki konaklama, yeme içme giderleri ve aylık cep harçlıkları karşılanmaktadır. Uluslararası İlişkiler Birimi, projenin mali ve idari sürdürülebilirliğini yöneterek gönüllülerin ayrılış öncesindeki süreçlerini yürütmekle beraber projenin de takibini yapmaktadır. Proje kapsamında öğrenciler, gönüllü olarak 18 yaş üstü engelli gençlerin günlük bakımları, temizlik-hijyen, giyinme, yeme-içme gibi ihtiyaçlarını karşılamak, engelli gençlerin terapi edilmeleri adına yemek atölyeleri düzenleyip yemek yapmak, toprak seramik atölyesinde çalışmalar gerçekleştirmek, seramik üretimleri yapmak ve bahçe düzenlemek gibi hizmetleri gerçekleştirecekler.”

  • FSM Vakıf Üniversitesi, 3 projesiyle İnovasyon Zirvesi’nde

    Mimar ve Mühendisler Grubu’nun öncülüğünde, Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı himayelerinde 29-30 Kasım 2016 tarihlerinde İstanbul Kongre Merkezi’nde düzenlenecek olan “1. Ar-Ge, İnovasyon Zirvesi ve Sergisi”nde Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 3 projesiyle yer alacak.

    Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı ve Milli Savunma Bakanlığı’nın destekleri ile 29-30 Kasım 2016 tarihlerinde İstanbul Kongre Merkezi’nde gerçekleştirilecek “1. Ar-Ge, İnovasyon Zirvesi ve Sergisi”, üniversiteler, teknoparklar ve ar-ge merkezlerinde geliştirilen inovatif projelerin tanıtılmasına, yatırıma dönüşmesine, üniversite-sanayi işbirliğinin geliştirilmesine ve Türkiye’nin teknoloji ihraç eden ülke hedeflerine ulaşmasına katkıda bulunmak amacıyla düzenleniyor. Zirve’de, Türkiye’nin farklı üniversitelerinden yatırıma dönüşecek 180 inovatif proje/prototip sergilenecek.

    Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi “1. Ar-Ge, İnovasyon Zirvesi ve Sergisi”ne, 2015 yılında İstanbul Kalkınma Ajansı desteğiyle kurulan Biyomedikal Elektronik Cihaz Tasarım ve Araştırma Laboratuvarı Projesi ile İstanbul Duygu Atlası Mobil Uygulaması Projesi ve Alüminyum Test Eğitim ve Araştırma Merkezi Güdümlü Projesi ile katılacak.

    Biyomedikal Elektronik Cihaz Tasarım ve Araştırma Laboratuvarı Projesi

    Türkiye’nin ilk Biyomedikal Elektronik Cihaz Tasarım, Üretim, Kalibrasyon ve Araştırma Laboratuvarları (BETAL) İstanbul Kalkınma Ajansı (İSTKA)’nın mali desteği ile kuruldu.

    Proje kapsamında biyomedikal elektronik cihaz tasarımı, üretimi ve kalibrasyonu konusunda çalışacak olan tüm öğretim elemanı, mühendis ve öğrencilere açık bir laboratuvar oluşturuldu. Laboratuvarda ülkenin ihtiyacı olan ve halen ithal edilmekte olan pek çok biyomedikal cihazın geliştirilerek ülkemizin dışa bağımlılığının azaltılması hedefleniyor.

    İstanbul Duygu Atlası Mobil Uygulaması Projesi

    Her mekânın bir ruhu, her ruhun bir mekânı olduğu düşüncesiyle oluşturulan “Duygu Atlası Projesi”nin mobil uygulama hali CheckFeel sayesinde, kullanıcılar ziyaret ettikleri mekânlara duygularını bırakarak mekânın ruhunun oluşmasına katkı sağlayacaklar. Duyguların psikolojideki yerine önem veren ve aynı duyguları paylaşan insanların bir araya gelmesini önemseyen Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi ve ortaklarının hazırladığı İstanbul Duygu Atlası Mobil Uygulaması Projesi, 2015 yılında İstanbul Kalkınma Ajansı’nın Yenilikçi İstanbul Mali Destek Programı kapsamında desteklenmeye layık görüldü. Bireylerin lokasyon temelli duygu paylaşımlarının ortalamasından hareketle oluşacak Duygu Atlası’na göre kişilerin hissettikleri duyguyu en iyi yansıtan mekânlara “duygu turizmi” sağlanacak, bu sayede hem yeni mekânlar keşfedilecek hem de hangi mekânlarda hangi duyguların daha yoğun yaşandığı görülecek.

    Alüminyum Test Eğitim ve Araştırma Merkezi Güdümlü Projesi

    Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi’nde temeli 2011 yılında atılan Alüminyum Test Eğitim ve Araştırma Merkezi, akademinin araştırma kapasitesi ile sanayinin üretim tecrübesini birleştirerek alüminyum üretimi yapan firmaların katma değeri yüksek alanlarda farklılaşmalarını sağlayacak ürün geliştirme faaliyetlerine katkı sağlıyor. Merkezin Girişimci Alüminyum Sanayici ve İş Adamları Derneği (GALSİAD), İstanbul Demir ve Demir Dışı Metaller İhracatçılar Birliği (İDDMİB) ortaklığıyla hazırladığı Güdümlü Proje ise alüminyum sektöründe faaliyet gösteren işletmelerin ulusal/uluslararası pazarlarda rekabet kabiliyetini arttırmak ve pazar paylarını büyütmek için katma değeri yüksek ara/son ürünlerin, süreçlerin ve teknolojilerin geliştirilmesi, kurumsal ve işlevsel bir üniversite-sanayi işbirliği sağlanması, üretim süreç verimlerinin arttırılması gibi amaçları kapsıyor.

  • Saklı Su Projesiyle dünya birincisi oldular

    Almanya, İngiltere, Fransa gibi ülkelerin yarıştığı ‘Su Kaşifi’ programında Türkiye’yi Londora’da temsil eden Bucalı minik öğrenciler, kıyafetten kağıda her şeyde bulunan saklı su miktarını içeren çalışmalarıyla dünya birincisi oldu.

    Dünyanın dört bir yanındaki öğrencileri, suyu koruma ve su meselelerine karşı birlikte eyleme geçme yönünde teşvik eden ‘Su Kaşifi’ programında, Türkiye’yi Londra’da temsil eden İzmir Buca Şerif Tikveşli İlkokulu’nun Su Kaşifi ekibi, dünya birinciliğine layık görüldü.

    Şerif Tikveşli İlkokulu Su Kaşifi Ekibi’nin başında bulunan ve projenin okul koordinatörlüğünü üstlenen Sınıf Öğretmeni Duygu Banu Sipahi proje yarışmasına yaptıkları birçok etkinlikle katıldıklarını ancak ödül kazanmalarında etkili olan en önemli projelerinden birinin görünür suyun dışında kullanılan ‘saklı su’ konusunda farkındalık oluşturmaları olduğunu söyledi.

    “Bir pamuklu tişörtte 2 bin 700 litre su gizli”

    Saklı suyun kıyafetlerden kağıtlara kadar pek çok yerde kullanıldığına işaret eden Sipahi, “Çocuklarımız saklı suyu yani bir insanın yaşamını devam ettirebilmesi için yaptığı her faaliyette suyu bir şekilde tükettiğinin farkına vardı ve etrafta da bu farkındalığı oluşturmaya çalıştılar. Mesela bir pamuklu tişörtte 2 bin 700 litre su gizli olduğunu, saklı su olduğunu öğrendik. Yaptığımız alışverişlerde, aldığımız her bir tişörtte ne kadar çok su tükettiğimizin farkına vardık. Hatta okulumuzda bin 300 öğrencinin bir gün boyunca giydiği bir tek tişörtle o gün için ne kadar su tükettiğini araştırıp hesapladık. Bu bize gerçekten çok ilginç geldi” dedi.

    Su tasarrufu için giysi almak yerine takas yapıyorlar

    Giysilerdeki saklı olan suyun miktarını azaltabilmek için de proje geliştirdiklerini anlatan Sipahi, “Eski giysilerimizi tekrar tasarlayıp onlardan yeni giysiler elde ettik. Bununla ilgili bir defile hazırladık ve bu defilemizi sunduk. Bunun dışında giyilebilir durumda olan ancak küçülen ya da giymekten sıkıldığımız giysilerin yenilerini almak yerine birbirimizle takas yapmaya başladık ki bu okul geneline de yayıldı. Okulumuzdaki bütün öğrencilerimiz giysi, oyuncak ve kitap takası yapmaya başladılar” ifadelerini kullandı. Proje koordinatörlerinden Bahar Şeneken de çok emek harcadıklarını ve onca bilinçli ülke arasında birinci olmalarının kendilerini çok mutlu ettiğini belirtti.

    “Rüya gördüğümüzü sanarak inanamadık”

    Birinci olduklarını duyduğunda sevinçten ne yaptığını hatırlamayan Şerif Tikveşli İlkokulu’nun Su Kaşifi ekibi öğrencilerinden 9 yaşındaki Muhammed Fatih Onan, “Arkadaşlarımızla birlikte çalışarak dünya birincisi olduk. Ben hiç beklemiyordum, yanımızda 50 kişi gelen bir ülke vardı. İlk önce onlar birinci oldu sandık, sonra baya bir şaşırdık. Oynadık, horon teptik, sonra ben arkadaşımın ensesine mutluluktan vurdum. Ne yaptığımı bile hatırlamıyorum” dedi.

    Suyun bilincine vardıklarını belirten Su Kaşif ekibinden Sercan Karagöz (9) de herkese suyu kullanırken israf etmemeleri çağrısında bulundu. Dünya birincisi olduklarına o an inanamayan Karagöz “Ben öğretmenime ‘Rüya mı görüyorum?’ dedim. ‘Hayır, rüya görmüyorsun’ dedi. Ben inanamamıştım o zaman” ifadelerini kullandı.

    “Ülkemizi Londra’da başarıyla temsil ettiler”

    Buca İlçe Milli Eğitim Müdürü İlker Erarslan, aralarında Almanya, İngiltere, Fransa gibi birçok ülkenin katıldığı bir yarışmadan öğrencilerin başarıyla ayrılmalarından duyduğu memnuniyeti dile getirerek, “Birçok önemli ülkenin katıldığı bir yarışmadan, öğrencilerimizin dünya birincisi olarak dönmeleri bizim için büyük mutluluk oldu. Çok mutlu ve gururluyuz. Öğrencilerimiz çok büyük bir başarıya imza atıp, başarıyla ülkemizi Londra’da temsil ettiler. Bizler Buca İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü olarak, çocuklarımıza akademik başarı hedeflerimizin yanı sıra çevrelerinde olup bitenlere karşı duyarlı olmalarını, sosyal sorumluluk çalışmalarına önem vermeleri noktasında teşvik edici bir tutum içerisindeyiz. Çocuklarımız yaşamımız için çok önemli olan su gibi bir hususta farkındalık ortaya koyan çok önemli projeye imza attılar” dedi.

    Su Kaşif Programı

    8-14 yaş grubu öğrencilerinin su tasarrufu ve suya erişim konularında farkındalık kazanmasını hedefleyen Su Kaşifi Programı, iki yıldır Türkiye genelinde 200’ün üzerinde ilkokul ve ortaokulda uygulandı. Bu okulların Su Kaşifi ekiplerindeki 5 bin öğrenci, kendi okulları, aileleri ve çevrelerinde su bilinci oluşturmak için çeşitli projeler geliştirdi. Yaklaşık 30 bin kişiye ulaşan program ile iki yılda 1 milyon 200 bin metreküp (500 olimpik yüzme havuzunun suyuna eş değer) su tasarrufu gerçekleştirildi.