ErzurumFlaş

Etiket: Ortaokul

  • Ortaokul öğrencilerinden “Kardeşlerimizi Sevindirelim” projesi

    Zonguldak’ın Ereğli ilçesinde faaliyet gösteren Kışla Mahmut Likoğlu Ortaokulu 6. Sınıf öğrencileri “Kardeşlerimizi sevindirelim” projesi gerçekleştirdi.

    Kışla Mahmut Likoğlu Ortaokulu 6. Sınıf öğrencilerinden Zerennaz Danışmaz, Hazal Atatay, Çiğdem Koşak ve Miray Tetik sınıf öğretmenleri İrfan Aydın öncülüğünde sosyal etkinlik yönetmeliği toplum hizmeti çalışmaları kapsamında “Kardeşlerimizi Sevindirelim” projesi düzenledi.

    Proje kapsamında öğrenciler, okul öğrencilerinden ve velilerden oyuncak toplayarak Kdz. Ereğli Bakırlık Çınar Boru İlkokulu’nda okuyan ve maddi durumu olmayan öğrencilere oyuncakları hediye etti.

    Projelenin amacı hakkında bilgi veren Kışla Mahmut Likoğlu Ortaokulu Müdürü Reşat Atar, emeği geçen herkese teşekkür etti. Atar konuşmasında, “ Kardeşlerimizi sevindirelim projesinin amacı maddi durumu olmayan ya da az oyuncağı olan öğrencilerimize oyuncak temin ederek, çocukları sevindirmekti. Öğrencilerimiz ve velilerimiz den 100 adet oyuncak topladık. Öğrencilerimiz, projenin rehberliğini yapan öğretmenimiz İrfan Aydın ve okul idarecilerimizden Betül Bulut ile birlikte Bakırlık Çınar Boru İlkokulu’na gelerek, çocuklarımızı sevindirdi. Projede emeği geçen öğretmenlerimize, öğrencilerimize ve velilerimize teşekkür ederiz. Ayrıca Çınar Boru İlkokulu’nda öğrencilerimizi ağırlayan Çınar Boru İlkokulu Müdürü Yasin Cengiz ve öğretmen arkadaşlarımıza da teşekkür ederiz” ifadelerine yer verdi.

  • Ortaokul öğrencilerinden insansız keşif kara aracı

    Manisa’nın Şehzadeler ilçesindeki Ali Rıza Çevik Ortaokulunda açılan Kodlama Atölyesinde öğrenciler Türk ordusunun daha fazla şehit vermemesi için ‘Turbocan’ isimli insansız kara keşif aracı tasarladı. Paletle hareket eden Turbocan hem keşif amaçlı kullanılabiliyor hem de imha yeteneğine sahip.

    Manisa Valisi Erdoğan Bektaş öncülüğünde il genelinde başlatılan ve Türkiye’ye yayılan ‘Kodla(Ma)nisa Projesi tüm hızıyla sürüyor. Manisa’da öğrencilerin kendilerini geliştirmeleri amacıyla kodlama atölyelerine Ali Rıza Çevik Ortaokulu da katıldı. Kodlama Atölyesinin açılışına, Şehzadeler Kaymakamı İsmail Çorumluoğlu, Şehzadeler Belediye Başkanı Ömer Faruk Çelik, Şehzadeler İlçe Milli Eğitim Müdürü Ebubekir Ermiş, Şehzadeler Şube Müdürü Cumhur Kapusuz, MİDDER Manisa Şube Başkanı Tarık Çanlı, Okul Müdürü Fevzi Yıldız ve Okul Aile Birliği Başkanı Zerrin Ağar katıldı. Protokol üyeleri, açılıştan sonra öğrencilerin yaptığı çalışmaları dikkatli bir şekilde inceledi.

    Öğrencilerin Bilişim Teknolojileri ve Yazılım derslerinde kodlama becerileri kazanıp bunları robotlar üzerinde kullanarak özgün projeler geliştirmesi amacıyla hazırlanan Kodlama Atölyesinde öğrencilerin birbirinden ilginç tasarladığı robotlar dikkat çekti.

    Şehzadeler Kaymakamı İsmail Çorumluoğlu, “Malzemeler setle birlikte geliyor. Ondan sonra çocuklarımız sabırla bunu yapıyorlar. Çünkü insan hayatında en önemli unsurlardan bir tanesi sabırdır. Örneğin insansız kara aracını 3 kişi 4 günde yaptı. Yani 3-4 günde bir şey üretiyorsunuz. Şu parçadan ne üreteceğine siz karar veriyorsunuz. Bugün bir pil olabilir yarın engelli kardeşimiz için bir alet olabilir. Çocuklarımızı özellikle gençlerimizi bu sabırlarından dolayı tebrik ediyorum. Ben şunu da iddia ediyorum. Avrupa ile yarıştığımız en iyi noktalardan bir tanesi şuan da kodlama ve bu çocuklar sayesinde. Şehzadeler ilçemizde bu tür kodlama atölyelerin sayısını artıracağız” diye konuştu.

    İnsansız keşif kara aracı: ’Turbocan’

    Kodlama atölyesinde robotlar tasarladıklarını ifade eden öğrencilerden Mustafa Aysel, “İnsansız kara keşif aracı tasarladık. Bizim bunu yapmamızdaki amacımız Afrin’deki operasyonda şehitlerimiz var. Şehitlerimizin daha fazla olmaması için insansız bir araç tasarladık. Bu araç hem imha, hem de inceleme amaçlı kullanılıyor. Askerlerimize ağırlık olmaması için destekçi robot tasarladık. Robot geliyor cephaneyi getiriyor. Ufak ufak parçaları deneye deneye robot haline getirdik. Yapmadan önce çiziyoruz, kodlar veriyoruz. Robota kendi adımızı koyduk Turbocan diye. Yaptığımız bu araç sayesinde askerlerimiz daha fazla yorulmayacak. Bu aracımızı paletlerle tasarladık arazide gitmesi için. Biz buna bir komut verdik. İşaretlediğimiz yere mekanizma ateşi atıyor” dedi.

  • (Özel Haber) Ortaokul öğrencileri, Afrin kahramanları üşümesin diye elleriyle atkı-bere örüyor

    Kocaeli’nin Körfez ilçesinde eğitim gören ortaokul öğrencileri, Zeytin Dalı Harekatı’nda savaşan Mehmetçik için ders sonlarında atkı, bere ve yorgan örüyor.

    Kocaeli’nin Körfez içesinde bulunan İgsaş Ortaokulu Okul Müdürü Murat Dumansız’ın fikri ile ortaya çıkan “Sevgi Yumağı” projesine öğrenciler büyük destek verdi. Projede bir araya gelen öğrenciler, üç öğretmeninin önderliğinde ilk olarak ihtiyaç sahibi vatandaşlar için battaniye, atkı, bere ve yorgan örmeye başladı. “İlmeklerimiz can bulsun! İyiliklerimiz sonsuz olsun” sloganıyla okuldaki boş zamanlarda iğne, tığ gibi örgü malzemelerini kullanmadan elleri ile ördükleri el emeği göz nuru örgülerini kimsesiz çocuklara, sokakta yaşayan kimsesiz vatandaşlara ve huzurevinde kalan yaşlılara hediye ediyorlar.

    Öğrenciler, Afrin’deki kahramanlara atkı, bere örüyor

    Ders aralarında yaptıkları örgülerle yetinmeyen öğrenciler, gönüllü olarak ders sonlarında ve haftasonları da okulda bir araya gelerek örgü örmeye devam ediyorlar. İlk başlarda kendi harçlıklarından arttırdıkları paralarla aldıkları iplerle örgü yapan öğrencilere vatandaşlar da destek verdi. Yaptıkları örgüler ile birçok ihtiyaç sahibinin duasını alan öğrenciler, bir firmadan ücretsiz alacakları iplerle de Afrin’de sürdürülen Zeytin Dalı Operasyonu’nda görev yapan Mehmetçikler için yorgan, atkı ve bere örmeye başladı.

    “Afrin’deki Mehmetçiğimiz için de yorgan ve bere örüyoruz”

    Öğretmenleri tarafından düzenlenen proje ile ihtiyaç sahipleri için çabaladıklarını söyleyen öğrenciler, şimdi ise Afrin’deki Mehmetçik için örgü ördüklerini belirterek, “Burada ihtiyacı olan kardeşlerimize, abilerimize, ablalarımıza, teyzelerimize atkılar, şapkalar, bereler ve battaniyeler örüyoruz. İlk başta bu işi nasıl yapacağımızı bilmediğimiz için çok şaşırdık. Sonra yaptıkça, nasıl yapıldığını öğrendik. Ben bunları evde ve okulda boş kalan zamanlarımızda yapıyoruz. Ayrıca Afrin’deki Mehmetçiğimiz için de yorgan ve bere örüyoruz. Mehmetçiğimiz orada bizler için savaşıyorlar. Allah yardımcıları olsun öncelikle. Teşekkür ediyoruz onlara buradan” dediler.

    “Kendi harçlıklarından arttırdıkları paralarla aldıkları iplerle yaptılar”

    Projeye öğrencilerin kişisel gelişimlerine katkı sağlamak için başladıklarını söyleyen Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni Hümeyra Çalman, “İlk olarak bu projeye çocukların yardımlaşma duygularını geliştirmek için başladık. Çocuklar bu ördükleri boyunlukları, battaniyeleri kendi harçlıklarından arttırdıkları paralarla aldıkları iplerle yaptılar. İlk önce huzurevlerine, yardıma muhtaç çocuklara, köy okullarına, özel eğitim okullarına hediye ederek başladık. Sonra başlattığımız bu projeye askerlerimizle devam edeceğiz. Bir firma kamuflaj ipleri vermek için söz verdi. İlk fırsatta askerilerimiz için de boyunluklar, battaniyeler örmeye başlayacağız. Askerlerimize göndermek istediğimiz bu hediyelerimiz için çeşitli bağlantılar kurmaya çalışıyoruz. Biz bu proje ile öğrencilerimizin vefa duygusunu, barışı, sevgiyi öğrenmesini istiyoruz. Çok da hevesliler, çok isteyerek yapıyorlar” diye konuştu.

    “İğne kullanmadan elle örebiliyoruz istediğimiz şeyleri”

    Sosyal sorumluluk projelerinin giderek büyüdüğünü, velilerden ve vatandaşlardan gelen desteklerin arttığını belirten Hümeyra Çalman, “Burası bir ortaokul. Bu yüzden iğne kullanırsak tehlikeli olabileceğini düşünerekten ip arayışı içerisine girdik. Daha sonra bu iplere rastlayınca çok hoşumuza gitti. İğne kullanmadan elle örebiliyoruz istediğimiz şeyleri. Tığ, şiş gibi şeylerin okulda tehlikeli olabileceğinden bu iplerle projemize başlamaya karar verdik. Öğrenciler de çok beğendiler. Ellerinde taşıyabiliyorlar. İğne gibi tehlikeli bir durum yok ortada. Çok da büyük bir zevk alıyor öğrenciler. Hatta ipleri kapışıyorlar adeta. İlk başta biz sosyal sorumluluk projesi olarak başladığımız için kendileri para biriktirdiler. Biz de bir kumbara yaptık. Bazen 25 kuruş attılar, bazen bir lira, bazen ise harçlıklarından arttırdıkları beş lirayı attılar kumbaraya. Ardından bize dışarıdan yardım eden insanlar oldu. Velilerimizin de çok desteği oldu ve daha sonra İlçe Milli Eğitim Müdürümüz bize destek oldu. Sırasıyla böyle projemiz yavaş yavaş büyüdü” şeklinde konuştu.

    “Onların böyle sosyal sorumluluk projelerine destek olması biz büyüklerini mutlu ediyor”

    Örgü atölyesindeki öğrencileri ziyaret eden Körfez İlçe Milli Eğitim Müdürü İbrahim Okutan ise, öğrencilerin yaptığı çalışmaların gurur verici olduğunu ifade ederek, “Öğrencilerimizin her şeyden önce milli ve yerli değerlere bağlı olarak yetişmesi, onların böyle sosyal sorumluluk projelerine destek olması biz büyüklerini oldukça mutlu ediyor. Bu konuda İgsaş Ortaokulumuzda yapılan bu çalışmaları takdirle karşılıyoruz. Bunlarla ilgili yönetici ve öğretmenlerimizi tebrik ediyor ve başarılar diliyorum. Sevgili yavrularımızın ellerine, emeklerine sağlık. Onlar burada doğudaki askerlerimizi düşünüyorlar. Çocuklarımız ihtiyaç sahibi insanları önemsiyorlar. Dediğim gibi bu bizi çok mutlu etti, her şeyden önce öğrencilerimizin hepsini tebrik ediyorum” ifadelerini kullandı.

  • (Özel haber) Ortaokul öğrencilerinin yaptığı robot her soruya cevap veriyor

    Bursa’da ortaokul öğrencilerinin yaptığı robot, kendine sorulan her soruya anında cevap veriyor.

    Bursa özel okulda öğrenim gören 11 yaşındaki 7 öğrenci, öğretmenleri sordukları sorulardan bunalınca suni zekayla çalışan robot yapmaya karar verdi. Öğrenciler okulda gördükleri bilişim teknolojileri dersinde öğrendikleri programla suni zekayla çalışan robot yaptı. Öğrencilerin “Robotan” ismini verdikleri robot bilgisayara bağlı olarak çalışıyor. Robotan, internetten edindiği bilgileri uzun uzun anlatıyor. Öğrencilerin sorduğu her soruya sesli olarak cevap veren robot, sadece 400 liraya mal oldu. Öğrenciler bu robotu seri üretime geçirip, öğretmeni olmayan köy okullarına yollamayı planlıyor. Bu robot ayrıca okulların bilgi köşelerine de konularak, öğrencilerin akıllarına takılan sorulara anında sesli olarak cevap verecek. Öğrenciler şu an için yazılı soruları sesli olarak cevaplayan robotu sesli komutla sorulara cevap verir hale getirecek.

    Tan Okulları öğrencileri Egemen Kartallar, Yiğit Yörükoğlu, Selin Barış, Elifnaz Öztat, Hayal Ceylan Güven, İnci İyisoy ve Ebralsu Güçman, robotu geliştirerek, Türkiye’nin çeşitli illerinde ve yurt dışındaki yarışmalarda birincilik için yarışacak.

    “Çok soru sorduğumuz öğretmenimiz çıldırınca böyle bir proje yaptık” diyen öğrenciler, “Bilişim teknolojileri öğretmenimize danışarak suni zekayla çalışan robot yapmak istediğimizi söyledik. Vakit kaybetmeden çalışmaya başladık ve 3 aylık bir periyot sonunda yapay zekayla çalışan robotumuzu bitirdik. Robotumuz klavye üzerinden yazdığımız soruları algılayıp bu soruları internet üzerinden araştırarak 3 saniyede sesli olarak sorduğumuz soruya ayrıntılı olarak cevap veriyor” dedi

    Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Salih Güngör, “Bu robot fikri öğrencilerden geldi. Bir gün ders işlerken öğrenciler heyecanlı bir şekilde yanıma geldi. ’Kendi robotumuzu kedimiz yapalım’ dediler. Öğrencilerimiz kendi yazılımlarını kendileri yazarak robotu yaptı. Robot bilgisayardan yazılı olarak sorduğumuz soruları sesli olarak cevaplıyor. Aynı zamanda ağzını oynatarak, başını sağa sola çevirip karışındaki kişiyi takip ediyor. Sorduğunuz her soruya yarım saat cevap veriyor. Robot okullarda bilgi köşesine konulacak. Maliyeti çok fazla değil. Kütüphane görevi verecek” şeklinde konuştu.

  • Batı Avrupa’da açık ortaokul, açık lise ve ikinci üniversite için kayıt işlemleri devam ediyor

    Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Anadolu Üniversitesi (AÜ) işbirliğiyle Batı Avrupa’da yerleşik öğrenci adayları için yürütülen, “Açık Öğretim Lisesi Batı Avrupa Programı” kayıt başvuruları 15 Eylül 2017 tarihinde sona erecek.

    Anadolu Üniversitesi Batı Avrupa Bürosu Program Görevlisi Derya Mutlu, yeni kayıt dönemi hakkında açıklamalarda bulundu. Mutlu, “Batı Avrupa’da, bulundukları ülkelerde Türk Milli Eğitim Sistemi’ne göre, ortaokul mezunu ya da lise dengi bir okul mezunu olmayan, dolayısıyla bir üst öğretime kayıt olma imkanı bulunmayan öğrenci adayları için bu iki programda önemli bir hizmettir. Ortaokul ve lise programlarına kayıt olmak için Batı Avrupa’da yerleşik olmak gerekmektedir” dedi.

    “Lisede başvurular internet üzerinden”

    Adayların 2017-2018 öğretim yılı için yeni kayıt başvurularını online ortamda www.anadolu-uni.de web sayfası üzerinden yapabileceklerini ifade eden Mutlu, şunları kaydetti:

    “15 Eylül 2017 mesai saati bitimine kadar başvuru çıktısı ve öğrenim durumlarına göre istenen diğer belgeleri Anadolu Üniversitesi’nin Köln’deki Batı Avrupa Bürosuna postayla göndermesi ya da şahsen teslim etmeleri gerekiyor. Adayların İnternet Başvuru sistemine giriş yapmadan, ya da başvuru belgesinin çıktısını imzalamadan, yalnızca denklik belgesi, tasdikname veya diplomayı bir zarfa koyarak göndermeleri halinde ise başvuruları kabul edilmektedir. Bu konuda dikkatli olmalarını öneriyorum” dedi.

    Anadolu Üniversitesi Batı Avrupa Bürosu Program Görevlisi Serab Kurt, Anadolu Üniversite Batı Avrupa Programları İkinci Üniversite başvurularının 15 Eylül’de sona ereceğini ifade ederek yaptığı açıklamada, “Temeli 1958’de kurulan Eskişehir İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi’nin oluşturduğu, 1982 yılında Üniversiteye dönüşen Anadolu Üniversitesi kısa zamanda yalnızca Türkiye’nin değil dünyanın en büyük üniversiteleri arasında ve en iyilerinden biri olarak yerini almış, eğitim öğretim hizmetinde Kuzey Amerika’dan Suudi Arabistan’a kadar hizmet götüren kamu üniversitesidir” dedi.

    Kurt, “Anadolu Üniversitesi Batı Avrupa İkinci Üniversite başvuruları 15 Eylül 2017 tarihinde sona erecek, bu önemli kamu hizmetinden bilgisi olmayan vatandaş, soydaş ve Türkçe bilenlere kesin kayıt tarihini hatırlatmak isterim” diyerek, üniversite kesin kayıt başvuruları hakkında açıklamalarda bulundu.

    Serab Kurt, daha önce yüksekokul ve fakülte mezunu olanların, ikinci üniversite kapsamında seçme sınavına katılma şartı olmadan diledikleri bölümlerden birine sınavsız kayıt yaptırabileceklerini belirterek, “Çok iyi bir bölümden mezun olunsa da başka meslekler, başka meraklar ve başka hayallere sahip olma fırsatı Anadolu Üniversitesi ikinci üniversite programları ile mümkün” dedi.

    Batı Avrupa’da yirmi bir değişik program bulunuyor

    İkinci Üniversite kapsamında iki yıllık ve dört yıllık toplam yirmi bir program bulunduğu belirtilerek, öğrenci adaylarının bu programlardan birini seçebilecekleri ifade ediliyor. İki yıllık programlar: Dış Ticaret, İlahiyat, Adalet, Bankacılık ve Sigortacılık, Ev İdaresi, Fotoğrafçılık ve Kameramanlık, Medya ve İletişim, Radyo ve Televizyon Programcılığı, Spor Yönetimi ve Web Tasarımı Kodlama

    Dört yıllık programlar: İşletme, İktisat, Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler, Türk Dili ve Edebiyatı, Sosyoloji, Halkla İlişkiler ve Reklamcılık, Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi, Felsefe, Tarih ve Konaklama İşletmeciliği.

    Kesin Kayıt İşlemleri Online Olarak Yapılacak

    Batı Avrupa Programlarının yirmi bir değişik alanda bulunan iki ya da dört yıllık programlarından birine ikinci üniversite kapsamında kayıt yaptırmak isteyen adayların https://aof.anadolu.edu.tr/kayit/#/bati-avrupa-kayit-turleri bağlantı adresi üzerinden online başvuru yapabilecekleri belirtilen açıklamada “Kesin kayıt online başvuru işlemleri 15 Eylül 2017 tarihinde sona erecek ve bu süre uzatılmayacak” denildi.

    İkinci üniversite kesin kayıt başvuruları hakkında hafta içi 14.00-17.00 saatleri arasında 0049 221 511044 nolu telefondan ya da bap@anadolu-uni.de adresi üzerinden irtibat kurulabiliyor.