ErzurumFlaş

Etiket: Öğretmenlere

  • Şırnak’ta öğretmenlere yeni müfredat anlatıldı

    Şırnak İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından okul müdürleri ve öğretmenlere yeni müfredat anlatıldı.

    Şırnak İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından okul müdürleri ve öğretmenlere yönelik 2017-2018 eğitim-öğretim yılı için Milli Eğitim Bakanlığının düzenlemiş olduğu yeni müfredat hakkında bilgilendirme toplantısı yapıldı. Fatih Sosyal Bilimler Lisesi Konferans Salonunda gerçekleştirilen toplantıya Milli Eğitim Bakanlığı Yüksek Öğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü Daire Başkanı İdris Nas, İl Milli Eğitim Müdürü Nurettin Yılmaz, okul müdürleri ve öğretmenler katıldı.

    İstiklal Marşı’nın okunmasından sonra açılış konuşmasını yapan İl Milli Eğitim Müdürü Nurettin Yılmaz, “Bakanlığımız tarafından müfredat değişikliği ile sessiz bir devrim gerçekleştirildi. Ülke içinde ve ülke dışında yaşanan gelişmelerden dolayı belki kamuoyunda fazla ses getirmedi bu müfredat değişikliği. Ama şu camianın bir mensubu olarak çok iyi biliyoruz ki ilk defa bu kadar geniş kapsamlı, modern, çağımıza uygun bir değişikliğe gidildi. Eğitimdeki ve öğretimdeki programların büyük bir kısmı tabiri caizse program çöplüğüne dönüşmüştü. Ve günü kurtarma mahiyetinde bazı değişiklikler yapılıyordu. Ama bakanlığımızın yapmış olduğu çok ciddi bir çalışma ve emek sonucunda bugün Türk eğitim sisteminde devrim niteliğinde bir müfredat değişikliğine gidildi” dedi.

    “51 dersin müfredatı değişti”

    Milli Eğitim Bakanlığı Yüksek Öğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü Daire Başkanı İdris Nas ise, “Öncelikle 2017-2018 eğitim ve öğretim yılının Şırnak için hayırlı olmasını diliyorum. Bakanlığımız tarafından son 15 yıl içerisinde yapılan çalışmalar neticesinde bu son 2 yıl içerisinde yeni müfredatla ilgili çok ciddi çalışmalar yapıldı. Önceki yıllarda ancak 5-6 değişiklik yapıla bilmişken şuanda 51 dersin bütün müfredatı değiştirildi. Ve daha da değişiklikler yapılıyor. Bunun temeli şu, milli eğitim bakanlığının diğer değişiklikleri gibi değil, sınav sisteminin değişmesi veya herhangi bir mevzuatın değişmesi şeklinde değil de günün şartlarına göre hazırlanmış olmasıdır. Bütün gelişmiş ülkelerde sistem bu şekilde. Birkaç yılda bir müfredatın gözden geçirilmesi, yeni gelişen şartlar göre değerlendirilmesi gerekiyor. Bu gelişmişliğin bir göstergesi aslında. Bakanlığımızda burada 100 binlerin görüşünü alarak, bütün sivil toplum kuruluşlarının, üniversitelerin, eğitim ile ilgili çalışma yapan bütün görüşlerini alarak günümüze uygun bir müfredat çalışması yaptı” dedi.

    Bunun ana ekseninde değerler eğitiminin olduğunu anlatan Nas, şunları kaydetti:

    “Bizim temelde bir insan problemimiz var. Müfredatın şu şekilde veya bu şekilde değişmesi çok önemli değil. Bizim gerçekten birbirine saygılı, adaleti gözeten, hoşgörülü, bütün insanlara saygılı, adaletli bireyler yetiştirdiğimizde bütün problemleri çözmüş olacağız. Bu konuda Milli Eğitim Bakanlığı çok büyük bir çalışma yaptı. Bizde şimdi sahada il, ilçe yetkililerimiz öğretmenlere aktararak, öğrencilere ve velilere aktaracağız. Veliler bu işin bir parçası. Sonraki safhada velilere anlatacağız. Çünkü 18 milyon öğrencimiz var. 1 milyon personelimiz var. Aynı zamanda 81 milyonun hepsini kapsayan bir olgudur eğitim.”

  • (Özel Haber) Fedakar Türk öğretmenlere Afrika’da dillere destan düğün

    Gine’de Türkiye Maarif Vakfı (TMV) okullarında öğretmenlik yapan Türk çift, başkent Konakri’de benzersiz ve ilginç bir düğünle dünya evine girdi.

    TMV Konakri İlkokul Müdürü ve İngilizce Öğretmeni Recep Görmez ve TMV Konakri Kız Lisesi Müdürü ve Türkçe Öğretmeni Hatice Akkaş, 7 ay önce görevlendirildikleri Gine’ye düğün yapmadan geldi. Okullardaki acil ihtiyaç için fedakarlık yapan çift, başkent Konakri’de 24 Mayıs günü unutulmaz bir düğünle evlendi. Çiftin düğün davetiyesinde damadın annesi olarak ’manevi annemiz’ dedikleri Türkiye’nin Konakri Büyükelçisi Nur Sağman yazılırken, gelinin babası olarak da çok sevdikleri TMV Gine Koordinatörü Selahattin Yazar’ın ismi yer aldı. Çiftin düğün hazırlığı Büyükelçi Sağman’ın konutunda yapılırken, gelin yine manevi annesi Büyükelçi Sağman’ın evinden çıktı. Genç çift için Gine Hükümet Sözcüsünün aracı gelin arabası olarak tahsis edildi. Büyükelçinin aracı ile birlikte konvoy yapılarak düğün salonuna gelen çift, salona yerel müzikle girişi yaptı ve Ginelilerin büyük coşkusu ile karşılandı. Düğünde, gelin ve damada sürpriz kına da düzenlendi. Bindallı giymiş Gineli küçük kızlar ’kınayı getir’ türküsünü seslendirdi ve kına tepsisi taşıyan Gineli bir davetli gelinin eline kına yaktı.

    Kızı manevi babadan istediler

    Türkiye’den özel olarak getirtilen nikah memuru cübbesini giyen Büyükelçi Sağman, sembolik olarak çiftin nikahını tekrar kıydı. Manevi baba Yazar’ın, ’Kızımı istemeyi unuttunuz’ hatırlatması üzerine, Büyükelçi Sağman, Yazar’dan Allah’ın emri ile gelin Hatice Akkaş’ı damat Recep Görmez’e istedi. Yazar da “Lokumumuz yok ama lokum gibi çocuklarımız var” diyerek kızı verdiğini söyledi.

    Şahitliğini TİKA Konakri Koordinatörü Mehmet Yazgan ve Ekonomi ve Finans Bakanlığı Daire Başkanı Aminatou Toure Kaba’nın yaptığı nikah Fransızca ve Türkçe kıyıldı. Prestijli davetlilerin olduğu düğünde bölgedeki Türk iş adamları, Maarif okul çalışanları, öğrencileri ve ailelerinin yanı sıra ülkenin en önemli konumlarından birine sahip olan ve Gine’de özel statüye sahip Ekonomi ve Sosyal İşler Konseyi Başkanı Rabiatou Serah Diallo, Türkiye Maarif Vakfı Afrika Masası Sorumlusu Tuncay Çilesiz ve Sosyal İşler ve Daire Başkanı Hamza Öztürk, Büyükelçi Sağman’ın ablası Konsolos Ömür Sağman da bulundu.

    Çiçeği Büyükelçi Nur Sağman yakaladı

    Gine’nin en ünlü müzik gruplarından Soul Bangs’in konser verdiği düğünde Gineli çocuklar da çeşitli gösteriler yaptı. Türk müzikleri ile dans eden çift daha sonra düğün pastasını kesti. İlk defa Türk düğünü, Türk gelin ve damadı gören Gineliler, sevinç gösterilerinde bulunup çiftle bol bol fotoğraf çektirdi. Düğün sonunda gelinin attığı çiçeği ise Büyükelçi Nur Sağman yakaladı.

    Damat Recep Görmez “Maarifin sembolleri olduk. Düğün yapmaya vaktimiz olmamıştı. Nikahı yapıp görevlendirilmiştik, düğünü burada gerçekleştirmiş olduk” açıklamasını yaparken özel düğünden duyduğu sevinci paylaştı. Büyükelçi Sağman ise öğretmen çiftin fedakarlığının altını çizerek Gine’deki ihtiyaçtan dolayı nikah kıyıp alelacele gelen gençlere bu şekilde bir jest yapmaktan mutluluk duyduğunu ifade etti. Maarif Vakfı Gine Koordinatörü Yazar da Gine okullarının devraldıkları ilk okullar olduğunu, 20 Ekim 2016’da devralınan okullarda anaokulundan liseye kadar 9 okul bulunduğunu ve ihtiyaç sebebiyle Türkiye’den öğretmen istediklerini belirtti. Bu istekleri sonucunda ulaştıkları nişanlı çift acele ile resmi nikah kıyarak Gine’ye görev başına geldi. “Düğününü yapmak bize düştü” diyen Yazar, “Düğün ve mezuniyeti birlikte yapacağız diye öngördük” dedi.

    Mezuniyeti iki gün olarak planladıklarını ifade eden Yazar, “İkinci güne düğünü ve konseri ekledik. Davetiye bastırdık. Kız tarafı olarak beni, erkek tarafı olarak Nur Hanımı yazdık. Çiftimiz Vakfımızın simgeleri oldu” açıklamasını yaptı.

  • Kırıkkale’de öğretmenlere özel modül

    Kırıkkaleli işadamı, işlem eğitim firma sahibi Erkan Şahin tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim sistemi programı Türkiye’de ilk olarak Kırıkkale Hasan Ali Yücel İlkokulunda dağıtıldı.

    Hasan Ali Yücel sınıf öğretmeni Osman Emre Delice, projenin sahibi Orman Genel Müdürlüğü ile görüşmeyi ayarlayan Erkan Şahin’e eğitime verdiği destek için teşekkürlerini iletti. Facebook’un sosyal sorumluluk beğeni sayfası tarafından ‘Öğretmenim Canım Benim’ adlı bir blogda yönetici olarak hizmet veren Osman Emre Delice, grupta Türkiye’nin birçok ilinde görev yapan yaklaşık 5 bin öğretmen olduğunu bu sistem sayesince tüm Türkiye’ye ücretsiz olarak modüllerin gönderileceğini söyledi.

    Sistemin işleyişiyle ilgili bilgi veren Hasan Ali Yücel İlkokulu Müdürü Ömer Tanju Cihan’da, Erkan Şahin’in sistemi sürekli olarak geliştirildiği için yeni program ile de uyumlu olacağını ifade etti.

    Sistemin ilkokul 1’inci sınıftan 8’inci sınıfa kadar tüm dersleri kapsadığını ifade eden Okul Müdürü Cihan, sistem içinde kaynak kitaplar, sorular, sesli hikaye kitapları, online sınavlar, boyama kitapları, ders anlatım videoları ve bir çok etkinlik olduğunun altını çizdi.

  • Öğretmenlere atık pil eğitimi

    Osmangazi Belediyesi ve Taşınabilir Pil Üreticileri ve İthalatçıları Derneği (TAP) tarafından öğretmenlere atık pil konusunda seminer verildi.

    Çevreye büyük zararı olan atıl pillerin toplanması için 8 yıldır okullar arasında atık pil toplama yarışması düzenleyen Osmangazi Belediyesi, öğretmenleri de bu konuda seminerler veriyor. Ördekli Kültür Merkezi’ndeki seminere 220 öğretmen katıldı. Seminerde, 2004 yılında yürürlüğe giren ‘Atık Pil ve Akümülatörlerin Kontrolü Yönetmeliği’ çerçevesinde atık pil ve akümülatörlerin sebebiyet verdiği kirliliğin önüne geçilmesi, söz konusu atıkların ayrı olarak biriktirilmesi ve bertarafı anlatıldı.

    Osmangazi Belediye Başkan Yardımcısı Yunus Şahin, “Osmangazi Belediyesi olarak temiz bir çevre oluşturmak ve geleceğe temiz bir çevre bırakmak için çalışmalar yürütüyoruz. Topladığımız atık pillerin yanı sıra, elektronik atıklar, atık piller, ambalaj atıkları, atık bitkisel yağları toplamaktayız. Bugüne kadar 44 ton atık pil topladık. Toplanan bu atıkların hem tabiata zarar vermesinin önüne geçilmiş, hem de hammadde elde edilerek ülke ekonomisine katkı sağlanmıştır. Siz değerli eğitim gönüllülerine de çocuklarımıza çevre bilincini aşıladığımız için çok teşekkür ederim” dedi.

    TAP Teknik ve Eğitim Hizmetleri Uzmanı Yüksek Kimya Mühendisi Savaş Arna, öğretmenlere yaptığı sunumda, “Atık pillerin toplanması zor bir iş. Topladığımız atık pillerin yüzde 40’ı okullardan geliyor. Öğrencilerimiz bu konuda hassas. Her türlü atığı kaynağında toplamak esastır. Pilleri de bittikten sonra kaynağında bir kutu ya da torbaya koyarak biriktirmeli. Okullarda öğrencilerimiz özel olarak hazırlanan kutulara pilleri atarak topluyorlar. Daha sonra bu kutular belediyeler tarafından alınıyor. Belediyeler bizim bu konuda en büyük destekçimiz” diye konuştu.

  • ‘Kod’layacak öğrencilere ders verecek öğretmenlere seminer

    Adıyaman Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından başlatılan “Adıyaman Kodluyor” adlı proje kapsamında öğrencilere eğitim verecek olan 40 bilişim ve teknoloji öğretmenine seminer verildi.

    Adıyaman’da Mevlana Ortaokulu ile Yeşilyurt Mesleki Teknik Anadolu Lisesinde pilot olarak uygulanan “Adıyaman Kodluyor” projesinde ikinci aşamaya geçildi. Adıyaman’da ki tüm okullarda uygulanması düşünülen projeye 40 bilişim teknolojileri öğretmeni katıldı.

    Yeşilyurt Mesleki Teknik Anadolu Lisesi Bilişim Öğretmeni Orhan Güneş, projeye katılan öğretmenlere sunum eşliğinde seminer verdi.

    Seminere katılan Adıyaman Milli Eğitim Müdürü Mete Kızılkaya ise yaptığı açılış konuşmasında, projenin il genelinde yaygınlaştırılması ve Bakanlığa model olmasını planladıklarını söyledi.

    Milli Eğitim Müdürü Mete Kızılkaya, dünyada çok gerisinde kalan ülkemizin kodlama konusunda bir atlayış gerçekleştirmek istediklerini belirterek, “Bir ay önce pilot uygulamasına başladık. 40 bilişim öğretmeniyle bir araya geldik. İnşallah ikinci dönemde 40 okulda öğrencilerimize kodlama ile ilgili eğitimlere başlamış olacağız. Hedef kitlemiz olan bin öğrencinin önümüzdeki yıl kodlamayı öğrenmiş, analiz sınıflarını geçmiş olacak ve oyun yazma ile ilgili program yazmaya başlayacaklar. Robotik sınıflar oluşturacağız. Robotlar hareket etmeye başladığında gözlerinde mutluluk olacak. Önümüzdeki yıl robot şenliği ve bilim şenliği olacak. Nereye kadar gider bilmiyoruz ama Adıyaman’ı iyi yerlere gidecek. Türkiye’nin teknolojik olarak niye geri kaldığını düşünmenin bir anlamı yok. Bir yerlerden başlanması lazım. Öğrencilerimiz 3-4 ay sonra oyunları yazmaya başlayacaklar. Yıllardır bize oynattıkları oyunları yazmanın ne kadar basit olduğunu anlayacaklar. Amaç ufuklarını açmak. Aralarından çıkacak yetenekli çocukların ülkeye faydalı olduğunu görmek bizleri çok mutlu edecektir. Siber güvenlik çok önemlidir. Savaşlar artık toplu tüfekle olmuyor. Savaşlar bilgisayarlarla, tohum genetikleriyle oluyor. Bu projeye büyük önem veriyorum. Hedefimizde ulaşabildiğimiz herkes var. Kodlamanın haricinde animasyon merkezi kurmak istiyoruz. Teknolojinin ucu bucağı yoksa bizimde gidebileceğimiz yerin ucu bucağı yoktur. Biz ne kadar öğrencilerimizi seversek, onların önemli olduğunu hissettirebilirsek nereye kadar gidebileceklerini hayal bile edemeyiz” dedi.