ErzurumFlaş

Etiket: kodlama

  • Arıkovanı’nda fonlanan yerli kodlama kiti hedefine ulaştı

    Turkcell’in kitlesel fonlama platformu Arıkovanı’nda desteğe açılan Bulut Board, 31 bin 155 TL toplayarak hedefini tamamladı.

    Turkcell’in kitlesel fonlama platformu Arıkovanı’nda yeni ve farklı projeler destek bulmaya devam ediyor. Şirketten yapılan açıklamaya göre; toplanan desteklerle kreatif projelerin ürüne dönüştüğü platformun desteğe açılan son üyesi Bulut Board oldu. Çocuklar için kodlama kiti olarak geliştirilen eğitim kiti, kitlesel fonlama platformu Arıkovanı’nda 30 bin TL olarak belirlenen hedefini 31 bin 155 TL olarak tamamladı. Ekip hedefine erişmesinin ardından kodlama kitinin geniş kitlelere ulaşabilmesi amacıyla üretim çalışmalarına başladı.

    Çocukların teknolojiyle küçük yaşlarda tanışmaya başlamasından yola çıkarak hazırlanan Bulut Board kodlama ve elektronik eğitim kiti üzerinde çocukların tüm duyularını etkileyen ışık, sıcaklık, mikrofon, mesafe, grafik ekran, bluetooth gibi birçok uygulama modülünü dahili olarak bulunduruyor. Böylece çocuklar modülleri kendi arasında etkileştirerek, birbirinden eğlenceli uygulamalar oluşturabiliyor.

    6’ncı sınıftan üniversiteye dileyen herkes kullanabiliyor

    15,5cm x 11,5cm ölçülerinde olması dolayısıyla eğitim kiti çocukların dilediği yere kolayca taşıyabileceği bir ürün oluğu belirtilirken, kodlama eğitimine 6’ncı sınıftan itibaren başlanıyor ve bu çerçevede tasarlanan kit bu yaş gruplarından itibaren kullanılabiliyor. Çocuklar bir eğitmen eşliğinde veya evinde bilgisayarıyla kolaylıkla kodlama dünyasına giriş yapabiliyor.

  • Ankara’da ilk kez kodlama yarışması düzenlendi

    Ankara genelinde ilk defa ortaokullar arası “Oyunumu Kodluyorum” yarışması düzenlendi. Yarışmada dereceye giren öğrenciler ödüllendirildi.

    Ankara genelinde ilk defa Cebeci Ortaokulu’nun düzenlediği ortaokullar arası “Oyunumu Kodluyorum” yarışmasına 12 ilçeden 36 okul 36 öğretmen, 143 öğrenci katılırken yarışmada 64 eser başvurusu yapıldı. Öğrencilerin kodladıkları oyunları TÜBİTAK, Hacettepe Stem&Maker, Roketsan ve Havelsan tarafından görevlendirilen jüri üyeleri değerlendirdi. Jüri üyeleri ortaokul öğrencilerinin kodladıkları oyunlarla ilgili; iki aylık başvuru süresi dikkate alındığında çok kaliteli oyunların üretildiğini, derecelendirme de zorlandıklarını ifade ettiler. Ayrıca bu yarışmanın güvenilirliğine gölge düşürmemek ve etik ilkelere bağlı davrandıklarını bu sebeple Cebeci Ortaokulu’nun kodladığı oyunları çok kaliteli ve beğenilmesine rağmen derecelemeye almadıklarını belirttiler.

    “Korkunun Ardındaki Dünya” birinci oldu

    Yarışmanın birincisi; Yenimahalle Orhan Cemal Fersoy Ortaokulu öğrencileri Mirza Karakaya ve Abdullah Yaman ile öğretmenleri Mustafa Işık rehberliğinde “Korkunun Ardındaki Dünya” isimli oyunu, yarışma ikincisi; Etimesgut Erzurumlu İbrahim Hakkı Ortaokulu öğrencileri Onur Erdali, Umut Akgül, Utku Şeref ile öğretmenleri Ebru Öcal rehberliğinde “Adventures Of Roboco” isimli oyunu, yarışma üçüncüsü; Çankaya 27 Aralık Lions Ortaokulu öğrencileri Faruk Buğra Kıratoğlu, Ahmet Furkan Körpe, öğretmenleri Şeyma Dinçal rehberliğinde “Hard Car Parking” isimli oyunu dereceye girdi.

    Ödül törenine Altındağ İlçe Milli Eğitim Müdürü Şefika BİÇER, şube müdürleri Emrak KOÇ ve Zeynep Beyza KARAKOÇ, Hacettepe Stem&Maker, Havelsan ve Roketsan yetkilileri, Ankara Memur-Sen İl başkanı Mustafa Kır, okul müdürleri, yarışmaya katılan okulların idareci, öğretmen, öğrenci ve velileri katıldı.

  • Köşk’te Robotik Kodlama şenliği

    Aydın’ın Köşk ilçesinde İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Başımıza icat çıkarın-Robotik Kodlama” şenliği yapıldı.

    Öğrencilerin tasarımları ve kodlamaları ile yaptıkları otomatik yemleme makinesi, akıllı ev, kartlı garaj kapısı, radar sistemi, park sensörü vb. birçok teknolojik tasarım ve bilgisayar oyunları sergilendi.

    Köşk İlçe Milli Eğitim Müdürü Selim Karataş, Robotik ve Kodlama Şenliğinde emeği geçen tüm öğretmen ve öğrencilere teşekkür ederek, sadece tüketen değil, üreten bir toplum olabilmek ve dünya teknolojisinde bizde varız diyebilmek için bu tür projeleri küçük yaştan itibaren öğrencilere fırsat vererek yaptırmanın önemli olduğunu vurguladı.

    Şenliğe Köşk Kaymakamı Serdar Kaya, Belediye Başkanı Rıfat Kadri Kılınç, İlçe Jandarma Komutanı Yüzbaşı Mesut Cin, daire amirleri ve Köşklü vatandaşlar katıldı.

  • Milli Eğitim Bakanı Yılmaz: “Geleceğin dili, teknolojinin dili kodlama eğitiminden geçiyor”

    Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, önümüzdeki yıldan itibaren birinci sınıftan 12’inci sınıfa kadar kodlama eğitimini vereceklerini belirterek, “Kodlama eğitimi şu bakımdan daha önemlidir; geleceğin dili, teknolojinin dili kodlama eğitiminden geçiyor. İnşallah biz de evlatlarımıza daha iyi bir eğitim vermek istiyoruz” dedi.

    Gaziosmanpaşa Belediyesi tarafından ilçedeki bilgi evlerinde eğitim gören öğrencilere yönelik bilişim ve yazılım eğitimlerinin verileceği ROBOGOP Projesi hazırlandı. Gopark Grand Salonda düzenlenen proje lansmanına Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, Gaziosmanpaşa Belediye Başkanı Hasan Tahsin Usta, AK Parti Gaziosmanpaşa İlçe Başkanı Şahin Pirdal, ilçede eğitim gören çok sayıda öğrenci ve öğretmen katıldı. Türkiye’nin bilişim alanında üretimini artırması ve lider ülke olabilmesi, çocukların analitik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanan ROBOGOP Projesi’nde ilçedeki bilgi evlerinde eğitim gören 7-15 yaş arası 5 bin çocuğa kodlama, robotik ve üç boyutlu tasarım gibi alanlarda uygulamalı eğitim verilecek.

    “Öğrencilerimiz; teknolojiyi hem kullansın hem de üretebilir hale gelsin istiyoruz”

    Eğitime ciddi yatırımlar yaptıklarını belirten Bakan Yılmaz, “İstiyoruz ki evlatlarımıza bizim aldığımız eğitimden daha iyi bir eğitim verelim. Öğrencilerimiz teknolojiyle buluşsun. Teknolojiyi hem kullansın hem de üretebilir hale gelsin. Gaziosmanpaşa Belediyemize teşekkür ediyorum. Kodlama eğitimini bilgi evlerinde 5 bin öğrenci ile başlatmış. Önceki gün Adıyaman’daydım. Adıyaman’da inovasyon merkezinin açılışını yaptık. Orada öğrencilerimiz kodlama eğitimine geçmişler. Robot çalıştırıyorlar, robotları kontrol ediyorlar. Hatta bir proje yapmışlar ödül almış. Eğer şoför alkollüyse kontak çalışmıyor. Şoför alkollüyse araç yolda giderken bir şekilde araba duruyor. Patentini aldınız mı dedim. Efendim çalışıyoruz, dediler. Adıyaman’da dahi kodlama eğitimi var” diye konuştu.

    “Geleceğin dili, teknolojinin dili kodlama eğitiminden geçiyor”

    Önümüzdeki yıldan itibaren birinci sınıftan 12’inci sınıfa kadar kodlama eğitimini vereceğiz diyerek sözlerini sürdüren Yılmaz, “Kodlama eğitimi şu bakımdan daha önemlidir. Geleceğin dili, teknolojinin dili kodlama eğitiminden geçiyor. İnşallah biz de evlatlarımıza daha iyi bir eğitim vermek istiyoruz. Öğrencilerimize tablet bilgisayarlar dağıtıyoruz. Lise ve ortaokuldan başlamak üzere sınıflarımızı akıllı tahtalarla donatıyoruz. Mevzuat eksikliğimiz vardı, o eksikliği giderdik. Yönetmeliği de geçen hafta çıkardık. Dolayısıyla önümüzdeki süreçte bu evlatlarımızın bilgi teknolojilerini kullanmasını bilgi otoyoluna bağlanmasını önümüzdeki dönemde daha da süratlendireceğiz” şeklide konuştu.

    “ROBOGOP Projesi kapsamında ilk etapta 5 dalda bu eğitimleri vermeyi planladık”

    Gaziosmanpaşa Belediye Başkanı Hasan Tahsin Usta ise, “Çocuklarımız için yapmamız gereken bir şeyler olduğunu düşündük. Çocuklarımızın geleceğini şekillendirmek adına, onlara bir gelecek hazırlamak adına bu günün, bu çağın, bu dünyanın geleceği olan elektronik ortamları, sanal ortamları onlarla bütünleştirmek ve onlarla yeniden yapılandırmak istedik. Bunun da ana çıkış noktasının yazılım noktasında çocuklarımızı çocukken yetiştirmek, artık kullanıcı olarak değil, çocuklarımızla birlikte yazılım yapmak suretiyle geleceği şekillendirecek beyinler olarak şekillendirmek istedik. İşte bu vesileyle bilgi evlerimiz kapsamında yaklaşık 5 bin öğrenciye ROBOGOP Projesi kapsamında ilk etapta 5 dalda bu eğitimleri vermeyi planladık. Bu yıl başlattığımız bu projeyle birlikte önümüzdeki yıl içerisinde 3 dönem halinde yine bu çalışmaları devam ettirmeyi hedefliyoruz” dedi.

  • Aydın’da Milli Yazılım ve Milli Kodlama seferberliği

    Eğitim alanında ilklere imza atan ve kurduğu Tales Matematik Müzesi ile Türkiye’de bir ilki gerçekleştiren Aydın Özel Başak Koleji şimdi de milli yazılım ve milli kodlama alanında çalışma başlattı. Çalışma kapsamında okulda eğitim gören öğrencilere önce milli ruh aşılanacak. Ardından öğrencinin yaşına göre oyun oynayarak başlayacağı eğitim ile milli yazılım ve milli kodlamanın temelleri atılacak. Proje ile çeyrek asır sonrasına kadar bilgisayar sisteminde her şeyin milli olması hedefleniyor.

    Aydın Özel Başak Kolejinde başlatılan milli yazılım ve kodlama seferberliği ile ilgili tanıtım toplantısına Okul Müdürü Nail Ergun, Kurum Genel Koordinatörü Metin Akyol, Kurucu Temsilcisi Alp Ayaydın, Hackercan Genel Koordinatörü Buğra Yüksel ve basın mensupları katıldı.

    Okul Kurucu Temsilcisi Alp Ayaydın, Hackercan Milli Kodlama Platformu ile bir çözüm ortaklığı antlaşması imzaladıklarını belirterek, “Kodlama eğitimi konusunda küçük yaştan başlayarak 6-9 yaş üstü olarak iki yaş gurubunda kodlama eğitimi ve programlama konusunda, kendileri çözüm ortağımız olacak. Kodlama eğitimi Türkiye’nin geleceği ile birebir alakalı bir konu. Türkiye’nin kalkınmasında tek A,B ve C planımız kodlama konusu. Biz bir kutu içerisindeki bir çip ya da kod için yüz dolar verirken, aynı yüz doları bir kamyon ham madde göndererek yapıyoruz. Bu ham maddelerle 100 kamyon gönderip, yüz tane çip veya kod alıyoruz. Bu işin sonu yok. O yüzden biz bu madalyonun yazılım üreten tarafında yer almak zorundayız. Bunu yaparken tabi ki önce biz geleceği düşünerek, bugünü değil yarınları, yani bizim şu an okula gelen öğrencilerimizi yetişkinliğe adım attıkları süreçte bu hayatta kazanan olmak için neye ihtiyaçları olacağını burada araştırdık. Kodlama konusunu masaya yatırmamızın gerekliliğini gördük. Dil öğrenimi çok önemli, bunu biz çok önemsiyoruz. Kodlama da bir dildir. Şu andan itibaren geleceği kapsayarak, öğrenilmesi gereken ilk dildir. Bizim teknoloji okunurluğunda bir sıkıntımız yok ama teknoloji yazarlığımızda emeklemiyoruz bile işte bu noktadayız. Teknoloji okur-yazarlığı kısmında bu işin hem üreten hem de tüketen tarafında yer almalıyız. Buradaki bir milli platformdur. Türkiye’nin ilk milli kodlama eğitimi platformu olması bizim için çok önemlidir. Biz bu kodlama eğitimi ile çocuklarımızı geleceğin kazananları yapmak istiyoruz” dedi.

    Hackercan Genel Koordinatörü Buğra Yüksel, Hackercan’ın bir buçuk yıl gibi bir sürede hazırlanan bir proje olduğunu ifade ederek, son iki yıldan bu yana özel eğitim sektörü için çalışmalar yaptıklarını kaydetti. Yüksel, “Başak Koleji işbirliği ile önümüzdeki sene Aydın’da ilk defa Kodlama Eğitimi ile çok güzel işlere imza atacağımıza inanıyorum. Hackercan ile ülkemizde yüksek motivasyon sahibi gerçekten içi dolu gençler yetiştirmek istiyoruz, bunu hedefliyoruz. Beklentilerimiz bilgisayar başında kodlama yazan bir gençliktir” dedi.

    “Bayraktar ilham olacak”

    Milli yazılım ve kodlamanın ülkenin geleceği için öneminin de anlatıldığı toplantıda Türkiye’nin son yıllarda özellikle güvenlik konusunda elde ettiği başarılara da değinildi. Okul Müdürü Nail Ergun, ülkenin ekonomisinden güvenliğine kadar her konuda gelişimi için milli yazılımın şart olduğunu kaydederek, “Bizler sadece teknoloji kullanan değil teknolojiyi üreten gençlik yetiştirmek istiyoruz. Bu konuda örnek vermek gerekirse bir zamanlar terörle mücadelede İsrail’in Heronlarından destek alıyorduk. Ne kadar güvenli olduğu halen tartışılıyor. Şu anda milli ürünümüz olan Bayraktar ile mücadele var. Yazılımı kendimize ait olduğu için çok daha verimli ve güvenli olduğu sürekli konuşuluyor. Başak koleji olarak nasıl küçüklüğümüzde yerli malı haftası anlayışı ile yerli ve milli ürün kullanımının önemi anlatılıyorsa şimdi de çağa ayak uydurup milli yazılıma önem veriyoruz. Hedefimiz en geç 25 yıl sonra Türkiye’nin tarım ürünleri yanında yazılım ihraç eden yani kıymetli bilgi satan ülke haline gelmesidir” dedi.