Etiket: Kaliteyi

  • Palandöken: “Şoförlerin Odalarda Kayıt Altına Alınması Kaliteyi Artırır”

    Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu (TESK) Genel Başkanı Bendevi Palandöken, kayıtdışı çalışan şoför esnafının tekrar kayıt altına alınmasının istenmeyen olayları önleyeceğini söyledi. Palandöken, “Türkiye Şoförler ve Otomobilciler Federasyonumuz kayıt dışı çalışan 1.1 milyon şoförün yeniden kayıt altına alınması için Gümrük ve Ticaret Bakanlığı’na başvurdu. Daha önce meslek odalarına kayıtlı olan şoför esnafımız 2005 tarihinde yürürlüğe giren 5362 sayılı Esnaf ve Sanatkârlar Meslek Kuruluşları Kanunu gereği kayıtları silindi. Gümrük ve Ticaret Bakanlığı şoförlük mesleğini esnaf olarak tanımlamasına rağmen mesleği fiilen yürüten şoförlerin odalara kayıt yaptırması mümkün değil. Oda üyesi olamayan şoförlerin belli bir standartta eğitilmesi ve denetlenmesini de imkansız hale gelince zamanla meslek standartları yok oldu. Son zamanlarda hepimizi derinden yaralayan bir takım cinayet, gasp ve istenmeyen olaylar meslek dışı insanların bu işe kolayca girmeleri sonucu ortaya çıkmıştır” diye konuştu.

    “ODAYA ÜYELİK SORUNLARI ASGARİYE İNDİRİR”

    Bir mesleğin tanımlanmasında esas olanın mesleki beceri olduğunun altını çizen Palandöken, “Şoförlük mesleği de belirli pratik ve teorik eğitimlerle kazanılan bir meslektir. Vergi mükellefi olmak veya olmamak bir mesleğin belirleyici unsuru olarak düşünülmemeli ve odaya kayıt için şart olmamalıdır. Şoförlük, kişisel bilgi ve beceriyi gerektiren ve bedeni çalışmaya dayanan bir meslek dalıdır. Meslek Kuruluşlarının en önemli işlevlerinden birisi, ‘Meslek ahlakını’ üyelerinde oluşturmak, geliştirmek, denetlemek ve sahip çıkmaktır. Özellikle şehir içi yolcu taşımacılığında yeterli şoför eğitiminden ve denetiminden söz etmek mümkün değildir. Şoförlük mesleğine ilişkin yapılacak yasal düzenlemeler ile şoförlerin odalara kayıt olması sağlanırsa, karayolu ulaşımı ve trafik güvenliği açısından son derece faydalı olacağı aşikardır” dedi.

  • Nilbel A.ş. Kaliteyi Uygun Fiyata Sunacak

    Nilüfer Belediyesi tarafından kurulan Nilbel Anonim Şirketi, Bursalıları uygun fiyata kaliteli hizmetle buluşturmayı hedefliyor.

    2013 yılında kurulan ve sermayesinin tamamı Nilüfer Belediyesi’ne ait olan Nilbel A.Ş. sosyal işletmeleriyle halka hizmet sunuyor. İdari merkezi Nilpark AVM’de bulunan Nilbel A.Ş., ilk etapta turizm ve sosyal işletmeleriyle Bursa halkına uygun fiyatla kaliteli ve güvenli hizmet vermeyi hedefliyor. Eğitim, kreş, mimarlık ve mühendislik gibi birçok alanda faaliyet göstermeye hazırlanan Nilbel A.Ş. ilk olarak geçtiğimiz yılın yaz aylarında Japon Parkı Restoran&Kafe’yi hizmete sundu. Nilbel A.Ş’nin yeni işletmesi Misi Kamp Karavan Restoran&Kafe’yi de faaliyete geçirdi. Önümüzdeki günlerde Misi Konak Otel, Görükle, Barış Spor Tesisleri ve Beşevler Jimnastik Salonu kafeteryaları da Nilbel A.Ş. tarafından işletilecek.

    Misi Kamp Karavan Restoran&Kafe geçtiğimiz günlerde kapılarını açtı. Nilüfer Belediye Başkanı Mustafa Bozbey, Meclis üyeleri ile idari amirleri ağırlayan yeni mekan, tasarımı ve sunumuyla takdir topladı.

    Misi Kamp Karavan Restoran&Kafe’ye övgüler yağdıran Başkan Mustafa Bozbey, kaliteli hizmet anlayışını Nilbel A.Ş. tarafından Bursa halkıyla buluşturmanın heyecanını yaşadıklarını belirterek, emeği geçenlere teşekkür etti.

    Japon Parkı ve Misi Kamp Karavan işletmelerinin ilk adım olduğunu dile getiren Nilbel A.Ş. Yönetim Kurulu Başkanı Ahmet Çakıcı da, önümüzdeki süreçte farklı ve renkli çalışmalara imza atacaklarını söyledi.

  • Yeni Taban Puanları Kaliteyi Etkileyecek

    Nişantaşı Üniversitesi İcra Kurulu Üyesi Burak Kılanç, YGS baraj puanının 140’tan 150’ye çıkarılmasını ilişkin yaptığı açıklamada uygulamayla beraber üniversitelere daha nitelikli öğrencilerin girmesinin amaçlandığını söyledi.

    Nişantaşı Üniversitesi İcra Kurulu Üyesi Burak Kılanç, ön lisans, açıköğretim ve özel yetenekle öğrenci alan lisans programlarına girişte kullanılan YGS baraj puanını 140’tan 150’ye çıkarılmasını değerlendirdi. Değişikliğin 6 Ocak’taki ÖSYS başvurularından önce açıklanmasının çok isabetli olduğunu belirten Kılanç, “ÖSYS başvuruları başladığında kılavuz yayınlanacak ve bu kılavuzda oyunun kuralları tarif edilecek. Daha sonradan yapılacak bir değişiklik oyunun kurallarının maç sırasında değişmesi anlamına gelirdi. YÖK çok doğru bir zamanda bu açıklamayı yaptı” dedi.

    YÖK’ün kalitenin yükselmesi amacıyla bir dizi karar aldığını belirten Burak Kılanç, “Hukuk, Tıp, Mühendislik ve Mimarlık bölümlerinde taban başarı sırası şartlarından sonra YGS’de 140 olan baraj puanı 150’ye çıktı. Liseden mezun olduktan sonra üniversiteye giren öğrencilerin kalitesi, yükseköğretim sürecindeki kalite ve daha sonra da mezun kalitesi olmak üzere Yükseköğretim sistemimizde bazı girdiler vardır. Şu anda YÖK aldığı YGS baraj puanını yükseltme kararıyla girdi süreçlerinde bir iyileştirme ve üniversitelere daha nitelikli öğrenciler girsin yönünde bir hareket yaptı” ifadelerini kullandı.

    LYS’DE DEĞİŞİKLİK YOK

    140 barajının 150’ye çıkmasının üniversiteye girişin ikinci aşaması olan LYS’ye girmeyle ilgili herhangi bir farklılık getirmediğini hatırlatan Burak Kılanç, “140 taban puan ile; 2 yıllık önlisans programlarına, açıköğretim programlarına ya da özel yetenek programlarının sınavlarına girme hakları elde edilirdi. Bunları kazanabilmek için de sınavda 160 sorunun içinde yüzde 10’luk başarı göstererek 16 tane net yapmanız gerekirdi. Şimdi taban puanın 150’ye çıkmasıyla 16 net yerine 20 net yapılması gerekiyor. Yüzde 10’luk başarı 12 buçuğa çıkmış durumda. LYS’ye başvurabilmek için ise herhangi bir YGS puanında 180’nin üzerinde puan almak gerekir. Bu nedenle 140’tan 150’ye yükselmesinin LYS ile bir ilgisi yok. Öğrenciler açısından baktığımızda baraj puanın artması ilk etapta olumsuz olarak karşılanabilir ama açıkçası 16 net yerine 4 tane fazla net yaparak 20 net yapmak çok da zor olmasa gerek. O nedenle öğrencilerin yapması gereken konsantre olmak ve daha fazla net çıkarmak için açıklarını kapayacak şekilde ders çalışmaya devam etmek” diye konuştu.

    “100 İLE 150 BİN ADAY BARAJ ALTINDA KALABİLİR”

    Geçen sene 140 ile 150 puan arasında kalan çok sayıda öğrenci olduğunu belirten Burak Kılanç 2 puanı da baz alarak bir karşılaştırma yaptı. Buna göre Kılanç, “Farklı puan türlerinde geçen sene 140 ile 150 arasında kalmış ciddi sayıda aday var. YGS 2 puan türünde en yüksek sayısı 213 bin 169. En düşük aday da YGS 3 puan türünde 88 bin 460. Bir başka ifadeyle geçen sene 140 yerine 150 uygulanmış olsaydı YGS 2’de 213 bin 169 kişi baraja takılmış olacaktı. Herhangi bir puan türünde 140’ı geçmek gibi bir değerlendirme yaptığımızda da bu sene baraj artışıyla baraja takılacak olanların sayısının 100 ile 150 bin civarında artmasını bekleyebiliriz” dedi.

    “30 İLE 40 BİN ADAY YERLEŞEMEYECEKTİ”

    Geçen sene 150 puan barajına göre öğrenci alınsaydı 30 ile 40 bin arasındaki adayın yerleşemeyeceğini belirten Kılanç, “YÖK ve ÖSYM’nin elindeki veriler detaylıca analiz edilirek bir tahminde bulunduğumuz takdirde yaklaşık 30 ile 40 bin arasında geçen sene üniversiteye yerleşmiş adayın 150 barajı olsaydı yerleşemeyeceğini görüyoruz. Bu durumdan önce akademik başarısı daha düşük öğrencilerin yerleştiği vakıf üniversitelerindeki programlar etkilenir diye düşünülüyor. Geçen sene baraj 140 değil de 150 barajı olsaydı 2325 önlisans programında öğrenci kaybı yaşanacaktı. Bunların 1529’u devlet, 696’sı vakıf, 100’ü de Kıbrıs üniversitelerinde yer alıyor. Bu nedenle hem devlet hem de vakıf üniversitelerinde kayıplar olacaktır. Devlet üniversitelerinde en çok Muhasebe ve Vergi Uygulamaları ve Bilgisayar Programcılığı gibi bölümlerde öğrenci kaybı olurdu” dedi.

    “ÜNİVERSİTELER DE OLUMLU KARŞILAYACAK”

    Kalitenin yükseltilmesi anlamında tüm üniversitelerin bu durumu olumlu karşılayacağını ifade eden Burak Kılanç, “Öğrenci kaybıyla ilgili yaşanacak endişe kalite dikkate alındığında çok önemsenmemesi gerekir. Kalitenin yükseltilmesi anlamında tüm üniversitelerin bu önlemi olumlu karşılayacağını düşünüyorum. Örneğin, 2 yıllıkları bitiren pek çok önlisans mezunu DGS ile lisans programlarına geçiş yapabiliyor. Fakat tüm üniversitelerden YÖK’e geri bildirimlerde önlisans öğrencilerinin eğitim kalitesiyle ilgili birtakım sıkıntılar bildirilirdi. Bu çerçevede YÖK sıkıntı olmasın diye en baştan en baştan öğrenci kalitesini yüksek tutma yoluna gitti” dedi.

  • TİKA Kosova’da Eğitimde Kaliteyi Yükseltiyor

    Kosova’da halkın takdirle karşıladığı projeleri hayata geçiren T.C. Başbakanlık Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı (TİKA), Prizren bölgesinde öğrencilerin yüzünü güldürdü. TİKA Kosova’da eğitimi destekleme çalışmaları çerçevesinde 2 önemli projeye imza attı.

    Prizren “Motrat Qiryazi” ile Jupa bölgesinde Boşnakların yoğun olarak yaşadığı Donje Lubinje İlköğretim Okulları’nda TİKA tarafından tadilatı ve tefrişatı tamamlanan sınıflar hizmete açıldı. Açılış programlarına katılan TİKA Başkan Yardımcısı Ali Maskan ve beraberindeki heyete öğrenciler tarafından coşkulu karşılama düzenledi. Prizren “Motrat Qiriazi” İlköğretim Okulu’nun avlusunda Türk, Boşnak ve Arnavut öğrenciler, ellerinde Türk ile Kosova Bayrakları ve TİKA flamalarıyla sevgi gösterisinde bulundu.

    Okulda düzenlenen törende konuşan Türkiye’nin Prizren Başkonsolosu Selen Evcit, TİKA’nın projeleriyle onurlandırdığına vurgu yaparak, “Bizim etki alanımız olan bu bölgelerde yaptığı faaliyetler dış politika ile, gerçekleştireceğimizin belki iki katı büyük etkisi oluyor, çünkü bunlar çok somut işler” ifadesini kullandı.

    Kosova Meclisi’nde Kosova Demokratik Türk Partisi (KDTP) milletvekili Müfera Şinik törende yaptığı konuşmada Türkiye Cumhuriyeti’nin her zaman Kosova’nın yanında olduğunu anımsatarak bugünde Kosova’nın yanında olduğunu kanıtladığını belirtti.

    TİKA’nın, Kosova’da sadece eğitim alanında değil kültür, sağlık ve diğer alanlarda çok önemli yatırımlarının mevcut olduğunu hatırlatan KDTP milletvekili Fikrim Damka, “Kosova halkına, Kosova’da yaşayan tüm halklara ayırım gözetmeksizin hizmet edilmesi, bizleri sonsuz mutlu etmektedir” diye belirtti.

    Eğitim ve diğer alanlarda Kosova’yı desteklemeyi sürdüreceklerini kaydeden TİKA Başkan Yardımcısı Ali Maskan, yaptığı konuşmada, “Bizler ne kadar Türkiye’de yaşasak da aslında burayı memleket görüyor ve kabul ediyoruz. Buranın bizim için ayrı yeri var. Bizim için memleket burası. Buraya geldiğimizde farklı duygularımız var” ifadesini kullandı.

    Kurdelenin kesilmesi ardından TİKA Başkan Yardımcısı Ali Maskan, TİKA Kosova Koordinatörü Eyüp Yavuz Ümütlü’nün eşiliğinde davetlilerle birlikte tadilat ve tefrişatı yapılan sınıfları gezdi. Burada konuklar öğrencilerin sıcak karşılaması ile karşılaştı. Türk öğrenciler ellerinde Türk Bayrakları ile konuklara şarkı ve şiirler okuyarak, oluşan coşkulu ortama renk kattılar.

    Türkçe, Arnavutça ve Boşnakça eğitim görülen “Motrat Qiriazi” ilköğretim Okulu Müdür Yardımcısı Erol Kala da yaptığı açıklamada çok mutlu olduklarını, çocukların bugünden sonra hak ettikleri şartlarda ders göreceklerini hatta TİKA sayesinde Avrupa standartlarında bir okula kavuştuklarını belirtti. Daha sonra TİKA Başkan Yardımcısı Ali Maskan, Prizren Belediyesi’ne bağlı Donje Lubinje köyünde Boşnakça eğitim görülen ilköğretim okulunda öğrenciler tarafından coşkulu bir şekilde karşılandı. Çocukların bazılarının geleneksel renkli halk giysileri ile katıldıkları karşılamada konukların ilgi odağı oldu.

    Törende konuşan Kosova Devlet Bakanı Rasim Demiri, Türkiye Cumhuriyeti’nin Kosova’ya ve Boşnaklara en fazla yatırım yapan ülke olduğunu vurguladı. Bakan Demiri, “Açılış programına TİKA Başkan Yardımcısının katılışı, bizlere duyulan saygının kanıtıdır” dedi.

    Yapılan açılışın ardından İHA’ya konuşan TİKA Başkan Yardımcısı Ali Maskan, “Amacımız Kosova’daki kardeşlerimizin, çocuk ve evlatlarının çok daha güzel ortamlarda, çok daha nezih ve ferah ortamlarda eğitim görmelerini sağlamaktır. Okul çok hoş bir ortama kavuşmuş. Çocukların gözlerinden bunun okunması mümkün zaten” dedi. Maskan, Kosova’nın bir çok bölgesinde eğitim alanındaki projelerin devam ettiğini, bunun yanında, sağlık, kültür ve diğer alanlardaki projelerin büyük bir hızla gerçekleşmeye devam ettiğine vurgu yaptı.