ErzurumFlaş

Etiket: Eğitimde

  • Seyitgazi İlçe Milli Eğitim Müdürü Avcı’dan “Eğitimde Mutlak Başarı Yolları” Kitabı

    Seyitgazi İlçe Milli Eğitim Müdürü Nazmi Avcı, kendi kaleme aldığı “Eğitimde mutlak başarı yolları” kitabını tanıttı.

    Kitabına ilişkin açıklamalarda bulunan Avcı, eğitimin yılların emeği olduğuna dikkat çekerek, emeğin ise mutlak tecrübe gerektiren bir oluşum olduğunu kaydetti. “Yıllarını eğitimin ileriye ve aydınlığa ulaşmasına adayan bir yürekten, tüm eğitmenlere ve öğrencilere örnek teşkil edecek bir eser” diyen Avcı, “Bilinmelidir ki günümüzde en büyük eksiklik, var olan bilgileri beyinlere depolamaktır. Halbuki eğitimde asil olan bilgiyi depolamak değil, bilgiyi bulma yollarını öğreterek, beyinlerde ebediyen kalacak şekilde yer vermektir. Bilgi ise kişiyi mutlak şekilde başarıya götüren en büyük etkendir. Pusula başarıda önemlidir, ’benimde başarıya ulaşmam lazım ama etrafımda bir kılavuzum yok’, diyorsanız artık kılavuzsuz değilsiniz, bu eser sizi başarının zirvesine taşıyacaktır” dedi.

  • Van’da “Eğitimde Yeni Paradigmalar” Konulu Seminer

    Van’daki okul müdürlerine yönelik “Eğitimde Yeni Paradigmalar” konulu bir seminer düzenlendi.

    Van Merkez Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin konferans salonunda düzenlenen seminere Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Planlama ve Yönetim Daire Başkanı Mehmet Baki Öztürk, İl Milli Eğitim Müdürü Kıyasettin Kırekin, İl Milli Eğitim Maarif Müfettişleri Başkanı Vedat Doğan ve okul müdürleri katıldı. Seminerde okul müdürlerine hitap eden Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Planlama ve Yönetim Daire Başkanı Mehmet Baki Öztürk, okul müdürlüğü görevinin zor bir iş olduğunu belirterek, okul müdürlerinin gelinen çağda rutine değil, artık ufka bakması gerektiğini söyledi. Gelinen süreçte talep ve beklentilerin arttığına değinen Öztürk, Bakanlık olarak kendisine yetiştirmek isteyen, yeni ufuklara yelken açmak isteyen müdürler için yeni alanlar açtıklarını belirterek, eğitimin iki ana boyutu olan kadim ve güncel konulara değindi. Eğitimin paradigmasının artık değiştiğine, her yerde, herkese ve her zaman anlayışının doğduğundan söz eden Öztürk, eğitimin artık teknoloji ile entegrasyon halinde olduğunu ifade etti.

    Öztürk, değerler eğitimi hakkında da okul müdürlerine bilgiler aktardı.

  • Bitlis’te ‘Mesleki Eğitimde Kalitenin Arttırılması Projesi’ Tanıtıldı

    Bitlis İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından ‘Mesleki Eğitimde Kalitenin Arttırılması (ERASMUS) Projesi’ tanıtıldı.

    Öğretmenevi Konferans Salonu’nda düzenlenen programa, Bitlis İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Emin Korkmaz, proje kapsamında Portekiz’e götürülecek öğrenci ve öğrencilerin aileleri katıldı. Proje tanıtımında konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Emin Korkmaz, bu projeyle hem öğrencileri hem de onlarla beraber öğretmenleri yurt dışına göndereceklerini belirtti. Proje kapsamında Portekiz’e gidecek öğrenci ve öğretmenlere tavsiyelerde bulunan Korkmaz, “Önceki projelerimiz sipariş üzeri yapılıyordu. Onlarda istedikleri şekilde kaynak kullanıyordu. Ama şimdi arkadaşlarımız canı gönülden çalışarak projeleri hazırladılar” dedi.

    İmkanlar olsa her yıl ildeki mesleki eğitimi olan öğrencilerin en az yüzde 30’nu bu projeler kapsamında yurt dışına göndermek istediğini vurgulayan Korkmaz, “Bununla bir mukayese şansı ortaya çıkıyor. Ülkemizin güzelliğini, kültürünü, tarihini, hoşgörüsünü, insanların standardını, Avrupalılarla karşılaştırma şansını ortaya koyuyor. Öğretmenlerimizin, öğrenciye bakış açısını, fedakârlığını gösterme şansı yakalıyorlar. En önemlisi de bizim eğitim sistemimizle onların eğitim sistemi arasındaki farkı, okullarını, dersliklerini ve atölyelerini karşılaştırma fırsatını yakalıyor. Budan dolayı hiçbir şekilde disiplinden kopmamalısınız. Gezdiğiniz yerleri fotoğraflayın. Bunları kendi kültür ve medeniyetimizle karşılaştırın” diye konuştu.

    Konuşmaların ardında proje koordinatörü Necattin Kaya; projenin amacı, projeden yararlanan öğrenci ve öğretmenlerin ne zaman ve nasıl gidecekleri, gidilecek olan Portekiz’de neler yapılacağı, kaç kişinin yararlandığıyla ilgili teknik konular hakkında katılımcıları bilgilendirdi.

  • Sofuoğlu’ndan ‘Eğitimde Rol Modeller Değişmeli’ Önerisi

    Eğitim-Bir-Sen Manisa Şube Başkanı ve Memur-Sen Manisa İl Temsilcisi Mehmet Emin Sofuoğlu, “Fiziki imkânlar ve araçlar bakımından altyapısı güçlendirilen eğitim sistemimiz, ruh ve felsefe olarak da milli dokumuza uygun olmalıdır.” dedi.

    Eğitimin, Türkiye’de yıllarca ideolojik bir aygıt olarak kullanıldığını vurgulayan Sofuoğlu, “Vesayetçi ve totaliter anlayışları içeren, değerlerimizle çatışan müfredat programları ile ideal birey ve nesil yetiştirmek zordur. Eğitim, Türkiye’de yıllarca ideolojik bir aygıt olarak kullanıldı. Modernleşmeye değil değerlerden uzaklaştırarak batılılaşmaya hizmet etti. Bu bilinçli bir tercihti. Ders programları ve müfredat, yeniden düzenlenmeli. Ders kitaplarında bazı subliminal mesajlar var. Kitaplarımızda verilen örneklemlere bakmak lazım; değerlerimiz mi öğretiliyor yoksa batı değerleri mi öğütleniyor. Önceden üniversite sınavlarında çıkan sorularda Osmanlı’nın gerileme dönemlerine ilişkin sorulara ağırlık verilmesi tesadüf değildi. Eğitimde tesadüfe yer yoktur.” dedi.

    “Çocuklarımıza faiz ve havuz problemleri soruyoruz durmadan fakat zekât problemleri, fitre problemleri çözdürmüyoruz.” diyen Sofuoğlu şunları söyledi:

    “Artık eskiyi tekrarlama değil yeniyi üretme gibi bir ihtiyaç var. Rol modeller değişmeli. Kendi kültürümüzün ve toprağımızın değerleri örneklenmeli ve öğütlenmelidir. Milli Eğitim Bakanlığı bu dönem en fazla beklentinin yoğunlaştığı bakanlıktır. Devamlı değişiklik değil, bilinçli ve sistemli işe yarayan, dişe dokunan değişiklik gerekiyor. Müfredat ve ders kitapları dâhil millete yaslanan, kendi değerlerinden beslenen değişikliklere ihtiyaç var. Modern dünyanın pozitivist bakışı, insanlığı kan ve gözyaşına mahkûm etmiştir. Eğer bir değişim ve dönüşüm olacaksa, bu, öğretmenlerle gerçekleşecektir. Mevcut dünya düzeni, iki asırdır dünyaya huzur getirmedi. Toplumsal değişim ve dönüşümün öncüleri, örgütlü öğretmenler olacaktır.”

  • Aydemir: İHL’ler Eğitimde Ortak Değerimizdir

    Ak Parti Erzurum Milletvekili İbrahim Aydemir, ‘İmam Hatip Liseleri toplumun aydınlatılmasına, zihni ve moral değerler odağında tenvirine büyük katkı sağlıyor, vatan savunmasının en emin yolu olan eğitim fonksiyonunu yerine getiriyorlar. ‘dedi.

    ERZURUM İMAM HATİPLİLER PLATFORMU

    Erzurum imam Hatipliler Platformu 2016 Zirvesi’ne katılan AK Parti Erzurum Milletvekili İbrahim Aydemir, İmam Hatip Liselerinin Türk Eğitim Sistemindeki vizyonunu paylaştı, önemine değindi. İmam Hatip Liselerinin değerler eğitimi noktasında, gençlere ve dolayısıyla topluma gücünü maziden alan özel bir sinerji kazandırdığına vurgu yapan Milletvekili Aydemir, ‘İmam Hatip Liseleri iftiharla kaydetmek gerekir ki, milli ve manevi dinamizmimizin kaynağıdır’ ifadelerini kullandı.

    TANIMLAMA

    Konuşmasında eğitim tanımlamasına yer veren Milletvekili Aydemir, ‘Müsteşrik bir feylesof “Eğitim görmüş bir halkı idare etmek kolay, köleleştirmek imkansızdır.” diyor. Elhak doğrudur. Böyle olduğu içindir ki, bir başka düşünür, “Planınız bir yıl içinse pirinç ekin, on yıl içinse ağaç dikin, yüz yıl için ise insanları eğitin.” notunu düşüyor. Eğitim, eğitim, eğitim..Geleceğine yol bulmak isteyen toplumların vazgeçilmez önceliği. ‘ dedi. Milletvekili Aydemir, Türkiye’de eğitim vizyonu için de İmam Hatip Liselerinin özel bir önem ve değer ifade ettiğine dikkat çekti.

    İHL’LER VE FONKSİYONLARI

    Aydemir, ‘İmam Hatip Liseleri, toplumun aydınlatılmasına, tenvirine büyük katkı sağlıyorlar, vatan savunmasının en emin yolu olan eğitim fonksiyonunu yerine getiriyorlar Bütün eğitim kurumlarımız çok değerli ancak İmam Hatiplerin diğer eğitim kurumlarımızdan farklı yönleri var. ‘ diye konuştu.

    28 ŞUBAT HATIRLATMASI

    Yakın geçmişte 28 Şubat zulmü yaşandığına, İmam Hatiplilerin büyük bir zulme uğradığına atıfta bulunan Milletvekili İbrahim Aydemir, ‘Malumunuz imam hatipliler çok zulme uğradılar, aldıkları manevi eğitimin farzı noktasında sabrettiler. Hüzünlendiler, ne ki, ümitsizliğe kapılmadılar, karamsar olmadılar. Merhametlilerin en merhametlisinden ümitlerini asla kesmediler. “Kaderin üstünde mutlaka bir kader vardır” diyerek, direndiler, mücadele ettiler. Hiçbir şey yapamadıkları zamanlarda seccadelerine sığındılar. “ dedi.

    İNANÇ, FİKİR VE TEŞEBBÜS HÜRRİYETİ

    Türkiye’de 2002’den itibaren inanç, fikir ve teşebbüs hürriyeti noktasında reformlar gerçekleştirildiğini, yıllarca bir eğitim zulmüne muhatap kılınan imam Hatiplilerin kendilerini ve aldıkları değerler eğitimini ifade eder konuma kavuştuğuna vurgu yapan Milletvekili Aydemir, ‘ Geldiğimiz nokta, niyazların kabul gördüğüne işarettir. İmam Hatip Okulları ülkemizin yüz akı kurumları haline geldiler, mensupları, mezunları ülkemiz yönetiminde zirve noktalara geldiler. İmam Hatipleri hayata geçirenlere medyunu şükranız. “ sunumunu yaptı.

    TARİHE GEÇEN HAK MÜCADELESİ

    İmam Hatip Liselerinin tarihsel yeniden diriliş ve hak elde ediş mücadelesine de değinen Milletvekili Konuşmasının son bölümünde, İmam Hatiplerin fonksiyonlarını elde etmesi yolunda büyük emekleri bulunan Merhum Başbakan Adnan Menderes ve o dönemin Milli Eğitim Bakanı Tevfik İleri’ye rahmet niyazında bulundu.

    MENDERES VE İLERİ’YE RAHMET NİYAZI

    Milletvekili Aydemir, ‘1951 yılında imam okullarını tekrar açan, milleti okullarıyla buluşturan, milletin adamı, demokrasi mücadelesinin abidevi şahsiyeti merhum Adnan Menderes’e, onun Milli Eğitim Bakanı Tevfik İleri’ye bir kez daha Allah’tan rahmet diliyorum.

    Başta Celalettin Ökten hocamız olmak üzere imam hatiplerin bugünlere ulaşmasında emeği geçen herkese, siyasetçisinden idarecesine, eğitimcisinden hayırseverine kadar tüm imam hatip gönüllülerine teşekkür ediyoruz, rabbim onlardan razı olsun, mekânları cennet olsun. ‘ dedi.