ErzurumFlaş

Etiket: Akademisyenlere

  • Akademisyenlere siber güvenlik ve ağ güvenliği eğitimi

    Akademisyenlere siber güvenlik ve ağ güvenliği eğitimi

    Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Abdulhalik Karabulut, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. M. A. Yekta Saraç’ın başkanlığında online olarak gerçekleştirilen Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm Eğitim Projesi Sertifika Törenine katıldı.

    YÖK ve CİSCO arasında dijital eğitim alanında 16 Mart 2020’te başlatılan iş birliği sonucunda Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm Projesinde yer alan 24 üniversiteden akademisyenlere siber güvenlik ve ağ güvenliği konularında verilen eğitici eğitimlerinin ilk iki aşaması tamamlandı. Projenin ilk iki fazına katılan 63 akademisyenden 51’i eğitim sürecini başarıyla tamamlayarak sertifika almaya hak kazandı.

    Eğitimlerini başarıyla tamamlayan akademisyenlere yönelik YÖK Başkanı Prof. Dr. M. A. Yekta Saraç’ın başkanlığında yapılan sanal sertifika törenine, Program Koordinatörü YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Naci Gündoğan, AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. Abdulhalik Karabulut, projede yer alan üniversitelerin rektörleri, CISCO yetkilileri ve eğitmen eğitimi programında yer alan akademisyenler katıldı. Toplantıda konuşan YÖK Başkanı Prof. Dr. Saraç, Yeni YÖK olarak yükseköğretimde dijitalleşmeye büyük önem verdiklerini, içinde bulunulan süreçte bunun ne kadar önemli olduğunun bir kez daha ortaya çıktığını belirtti.

    YÖK Başkanı Prof. Dr. Saraç, “Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm Projemizi 2018’in Aralık ayında başlatmıştık. Dijital yeterliliklerin artırılması amacıyla projenin ilk etabında 20 üniversitemizden 60 binin üzerinde öğrencimize ve 10 binin üzerinde öğretim elemanımıza dijital beceri eğitimi verdik. Bu farkındalık projesi ile sadece üniversitelerimizdeki potansiyeli harekete geçirmeye çalıştık, bunda da başarılı olduğumuzu düşünüyoruz. Nitekim geçtiğimiz Mart ayında başlayan ve halen devam eden pandemi sürecinde bu proje kapsamında verilen eğitimlerin önemli ölçüde faydasını gördük. Siber güvenlik ve ağ güvenliği konularındaki eğitim sürecini, eğiticilerin eğitimi olarak planladık. Eğitim alan akademisyenlerimiz üniversitelerindeki diğer akademisyenlere ve öğrencilerimize bu eğitimi aktaracaklar. Özellikle siber güvenlik konusunun içinde bulunduğumuz süreçte ne denli önemli bir alan olduğunu yaşayarak görüyoruz. Dolayısıyla hangi bölümde ya da programda öğrenim görürse görsün tüm öğrencilerimizde siber güvenlik konusunda bir farkındalığının oluşmasının dijital çağın bir gerekliliği olduğunu düşünüyoruz. Rektörlerimizden siber güvenlik eğitimlerini tüm öğrencilerimize yaymanızı istiyoruz” diye konuştu.

    Dünyayı etkisi altına alan Koronavirüs Pandemisi sürecinde dijital eğitimin ön plana çıktığını belirten AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. Abdulhalik Karabulut, YÖK, ODTÜ ve CİSCO işbirliği ile gerçekleştirilen Dijital Dönüşüm Eğitim Programını başarılı bir şekilde tamamlayan akademisyenlerin üniversitede öğretim elemanları ve öğrencilere network ve siber güvenlik alanında eğitim verebileceklerini söyledi.

    İlk iki fazda başarılı olan akademisyenlere sertifikalarının sunulmasının ardından projenin 3. Fazının tanıtımı yapıldı. Ocak – Ağustos 2021 tarihleri arasında gerçekleştirilmesi planlanan 3. fazda yine Anadolu’dan seçilen 30 üniversiteden 90’a yakın akademisyene CİSCO-ODTÜ işbirliğiyle hazırlanan eğitim verilecek.

  • Rektör Bilgiç’ten akademisyenlere: “Sizlerden ‘dürüst kalma’ sözü istiyorum”

    Rektör Bilgiç’ten akademisyenlere: “Sizlerden ‘dürüst kalma’ sözü istiyorum”

    Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Rektörü Prof. Dr. Sait Bilgiç, ataması yapılan akademisyenlere, “Sizlerden, bundan sonra yapacağınız her türlü işlemde ’dürüst kalma’ sözü istiyorum” uyarısında bulundu.

    Rektör Prof. Dr. Sait Bilgiç, doçent ve doktor öğretim üyeliği kadrosuna atanan akademisyenleri Senato Salonu’nda ağırlayarak tebrik etti. Göreve başladığı günden bu tarafa OMÜ’ye yeni katılan ve görevde yükselen akademisyenlerle bir araya gelmeyi önemsediğini ifade eden Rektör Prof. Dr. Sait Bilgiç, bu sayede tanışma ve karşılıklı istekleri iletme imkânının doğduğunu belirtti. Toplantıya katılan 9 akademisyenle tek tek tanışarak bölümleri, projeleri ve ilgi alanları hakkında bilgi alan Rektör Bilgiç, onların istek ve önerilerini dinledi.

    “Görevinizi yaparken dürüstlüğünüzden ödün vermeyin”

    Akademisyenlerinden görevlerini yaparken dürüstlükten ödün vermemeleri gerektiğinin altını çizen Rektör Sait Bilgiç, artık değerlendirilen değil değerlendiren olduklarını hatırlattı. Bilgiç, “Ön lisans, lisans, lisansüstü ve doktora düzeyinde öğrencilerimizle muhatap olacaksınız. Onları ölçeceksiniz, değerlendireceksiniz, yetiştireceksiniz. Bunun için sizlerde, olması gereken çok temel kriterler var; bu anlamda yeterliliğiniz, becerileriniz gibi özellikleriniz çok önemli. Ama bunun yanında bir şey daha var ki; eğer bu özellikleriniz onsuz kalıyorsa, meslek etiğinizde, kendiliğinden veya bir baskıyla ya da bir taleple sapmalar olabiliyor. Bu nedenle başlangıçta temel bir ilkeyi vazgeçilmeyecek bir şekilde edinmeniz ve onu hatırlamanız lazım. Sizlerden, bundan sonra yapacağınız her türlü işlemde dürüst kalma sözü istiyorum” dedi.

    Rektör Bilgiç sözlerine şöyle devam etti: “Başlangıçtaki duruşunuz, gelecekteki duruşunuzun da temelini oluşturacak. Yani siz başlangıçta normalden herhangi bir sebeple sapabiliyorsanız sapma eğiliminiz görülüyorsa gelecekte bu çoğalıyor, bununla ilgili talepler ve baskılar her yıl daha da artıyor.”

    “Bundan sonraki atama-yükseltme süreçlerinde de proje şartı arayacağız”

    Üniversitenin gelişmesinde üniversitenin kendi imkânlarının yeterli olmadığına vurgu yapan, dış kaynağa ihtiyaç olduğunu, daha etkili daha yararlı sonuçları olan işlere imza atabilmek için, proje üretmek gerektiğini belirten Rektör Bilgiç, “Mutlaka bir proje üreteceksiniz. Başarılı olabilirsiniz, olamayabilirsiniz. Ama bunu deneyeceksiniz. Bu, TÜBİTAK projesi olabilir, sanayicilerle, sivil toplumla, iş adamlarıyla veya değişik bakanlıklarla işbirliği içinde olabilirsiniz. Bunun için en yaygın proje kaynağı TÜBİTAK. Bunu da denemenizi istiyorum, denedikten sonra devam edeceğinizi biliyorum. Bundan sonraki atama-yükseltme süreçlerinde de proje şartı aramaya başlıyoruz. İkinci uzatmalarınızda en azından bu projeyi denemiş olmanız, değerlendirme aşamasında alınmış olma şartı koyuyoruz. Daha sonraki atama süreçlerinde de bir projenizin kabul edilmesi şartı peyderpey gelecek. Bu nedenle, bu sözünüz de zaten yerine getirilmesi mecbur olan işlemlerinizden birisi için gerekli olacak. Sizlerden proje yapma sözü istiyorum” ifadelerini kullandı.

    Toplantı; akademisyenlerin kendilerini tanıtarak görüş, istek ve dileklerini Rektör Bilgiç’le paylaşmasının ardından toplu fotoğraf çekimiyle son buldu.

    LGS şampiyonlarını ödüllendirdi

    OMÜ Rektörü Prof. Dr. Sait Bilgiç, OMÜ Vakfı Başkanı ve Kurucu Temsilcisi Prof. Dr. Metin Yılmaz, Çarşamba İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Rıza Karagöz, OMÜ Vakfı Koleji Okul Aile Birliği Başkanı Doç. Dr. Nevran Eylem Akman Gündüz, OMÜ Yapı İşleri Daire Başkanı Barış Alkur, OMÜ Vakfı Genel Müdür Yardımcısı Emin Günaydın, veli, öğrenci ve idari çalışanların katılımıyla gerçekleşen törende LGS 2020’de üstün başarı gösteren ödüllendirildi. Başarılarıyla Samsun genelinde en üst sıralarda yer alan OMÜ Koleji öğrencileri 0,04 yüzdelik dilimdeki Işıl Banu Karagöz, 0,43’te Melih Bostancı, 0,50‘de Eren Lokumcu ve Yusuf Kaan Akdemir ile 0,82’de yer alan Ahmethan Batur’a gösterdikleri üstün çaba ve başarılarından dolayı “Onur Anıtı” biblosu takdim edildi.

    Ödül töreninde konuşan Rektör Prof. Dr. Sait Bilgiç; öğrencileri, ailelerini, öğretmen ve idari kadroyu tebrik ederken, OMÜ Vakfı Koleji’nin başarıdaki istikrarı ve öğrencileri geleceğe daha hazır hâle getirecek bir eğitim ve öğretim ortamının temini açısında OMÜ Vakfı ile çalışmalar yaptıklarını vurguladı.

    Bilgiç, katılımcılara törene teşrifleri için teşekkür ederek, öğrencileri, velileri ve öğretmenleri başarılarından dolayı tebrik etti.

  • Akademisyenlere veri tabanları hakkında eğitim verildi

    Akademisyenlere veri tabanları hakkında eğitim verildi

    Atatürk Üniversitesinin en önemli projelerinden biri olan Yeni Nesil Üniversite Tasarım ve Dönüşüm Projesi kapsamında gerçekleştirilen faaliyetler tüm hızıyla devam ediyor.

    Web of Science ve InCites eğitim sorumluları Derya Soğuksu ve Erman Karabulut tarafından Atatürk Üniversitesi akademisyenlerine ilgili veri tabanları hakkında eğitim verildi.

    Kültür Merkezi Mavi Salonda Veri Yönetim Ofisi tarafından organize edilen Web of Science ve Incites Veri Tabanları Eğitimine, Veri Yönetim Ofisi Koordinatörü Prof. Dr. Hasan Seçen’in yanı sıra öğretim üyeleri katıldı.

    Mavi Salondaki eğitim programında akademisyenlere seslenen Derya Soğuksu, Web of Science indekslerinin akademik literatür dünyasına liderlik eden 250’den fazla fen bilimleri, sosyal bilimler, sanat ve insani bilimler alanında disiplin içeriği ile bir atıf referans taraması sağladığını belirterek; dergiler, konferans bildirileri ve kitapların seçim kriterleri hakkında bilgiler verdi.

    Web of Science eğitimi sonunda akademisyenlerin; ilgi alanınızdaki yüksek kaliteli araştırmalar neler? Alanınızdaki araştırmacılar kimler? Kurumlar, dergiler hangileri? Var olan ve potansiyel iş birlikleri nelerdir? İlgi alanınızdaki bilimsel projelere kimler fon sağlıyor? Atıf analizi nasıl yapılır? Atıflar, araştırma konuları ile ilgili güncel e-posta uyarılarını nasıl oluşturabilirsiniz? Sorularına yanıt bulabileceklerini söyleyen Soğuksu, verilen eğitimin akademik başarıda oldukça önemli bir yere sahip olduğunu ifade etti.

    Fen Fakültesi Orhan Yavuz Konferans Salonundaki diğer bir eğitim faaliyetinde konuşan eğitimci Erman Karabulut, InCites Web of Science Core’un koleksiyon verileri ile hazırlanmış bir araştırma değerlendirme platformu olduğuna dikkat çekerek, bu eğitimin sonunda akademisyenlerin, Atatürk Üniversitesinin verimliliğini analiz etmek, bilimsel çıktıları kıyaslamak ve stratejik iş birliği fırsatlarını keşfetmek gibi alanlarda daha etkin rol oynayacaklarını söyledi.

    Öğretim üyelerine temel verileri keşfetme ve veri setleri oluşturma konularında bilgi vererek eğitime başlayan Karabulut, daha sonra araştırma performansı kıyaslamak, araştırma stratejisi tanımlamak, bilimde yeni trendleri izlemek, en etkili araştırma projelerini tespit etmek ve dinamik görseller oluşturarak raporlarla çalışma konularından bahsetti.

  • Hoca Ahmet Yesevi, genç akademisyenlere anlatıldı

    Hoca Ahmet Yesevi Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Musa Yıldız, “Selçuklukların, Karahanlıların dili Farsça. O Asya’nın bozkırlarına yaşayan Alpler maalesef anlayamıyorlardı. Hoca Ahmet Yesevi Hazletleri onlara kendi dilleriyle seslenince o Alpler, birden Alperen’e dönüştü. Alperenler Horosan üzerinden Anadolu’ya geldi. Şehirde vali oldu, Osmanlıyı kurdu” dedi.

    Hoca Ahmet Yesevi Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Musa Yıldız, Genç Akademisyenler, Eğitim, Kültür ve Araştırma Derneği’nde düzenlenen Hoca Ahmet Yesevi’yi Anlamak Konferansı’na katıldı. Öğrencilere Hoca Ahmet Yesevi’nin hayatından kesitler anlatan Yıldız, Yesevi’nin Osmanlı Devleti’nin temel ilkeleri üzerindeki etkilerinden bahsetti.

    Yesevi’nin, Hacı Bektaşi Veli Hazretleri’nin ifadesiyle tam 99 bin talebe yetiştirdiğini söyleyen Yıldız, “Ahmet Yesevi Üniversitesi 25 yıldır eğitim veriyor, ancak 75 bin kişiye eğitim vermiştir. Nasıl bir dinamizm, nasıl bir prensip, nasıl bir dava adamlığı Bir dava adamı, bir dert adamı. Derdi uzak coğrafyalara Anadolu’ya, Balkanlar’a öğrenciler yetiştirmek ama prensibi zamanı çok iyi kullanmak” şeklinde konuştu.

    Yesevi’nin İslam’ı Türkçe okutarak, Asya’nın dağlarında yaşayan Alpler’i Alperen’e dönüştürdüğünü aktaran Yıldız şu açıklamalarda bulundu:

    “Hoca Ahmet Yesevi Hazretleri başarmıştı. İnsanlara o kutlu Nebi’nin getirdiği dini, kendi ana dilleriyle ilk defa okuttu. Selçuklukların, Karahanlıların dili Farsça. O Asya’nın bozkırlarına yaşayan Alpler maalesef anlayamıyorlardı. Hoca Ahmet Yesevi Hazletleri onlara kendi dilleriyle seslenince o Alpler, birden Alperen’e dönüştü. Alperenler Horosan üzerinden Anadolu’ya geldi. Şehirde vali oldu, Osmanlıyı kurdu. Sarı Saltuk oldu, Balkanlarda İslamiyet’i yaydı. Hacı Bektaşi Veli oldu, Anadolu’da dergahını kurdu. Uzun yıllar Osmanlı’nın ordusunu oluşturan Yeniçeri Ocağı’nın piri oldu. Yunus Emer oldu, hocası Tapduk Emre oldu, Mevlana oldu. Anadolu’nun her tarafında önce gönülleri fethettiler, arkasından şehirler fethedildi. Onun ı manevi mayası 623 yıl aleme nizam veren bir devletin kurulmasına vesile oldu.”

  • Akademisyenlere yönelik uygulamalı proje döngüsü yönetimi eğitimi verildi

    Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde, akademisyenlere yönelik ‘Uygulamalı Proje Döngüsü Yönetimi (PCM)’ eğitimi verildi.

    Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Arş. Gör. Hayri Tanrıverdi tarafından üniversitenin farklı bölümlerinde görev yapan akademisyenlere yönelik verilen eğitim başarıyla tamamlandı. Eğitim kapsamında; “Proje Kavramı ve Tanımı, Projelerin Özellikleri Proje Döngüsü Yönetimi Tanımı, Proje Fikrinin Belirlenmesi, Proje Fikrinin Analizi, Mevcut Durum Analizi, Paydaş Analizi, Sorun Analizi, Hedef Analizi, Strateji Belirleme, Faaliyet Planı, Faaliyet Planı ve Görev Dağılımının Kurgulanması, Mantıksal Çerçeve Matrisi, Mantıksal Çerçeve Tanımı ve Önemi, Mantıksal Çerçeve Matrisinin Kurgulanması, Faaliyetler, Sonuçları ve Risk Analizi, Başarı Ölçütleri ve Doğrulama Kaynakları, Sürdürülebilirlik, Projelerde Sürdürülebilirliğin Önemi, Kurumsal Sürdürülebilirlik, Politik Sürdürülebilirlik, Mali Sürdürülebilirlik, Proje Bütçesi Proje Bütçesinin Kurgulanması, Bütçe Formatının İncelenmesi, Bütçe Alt Kalemlerinin Oluşturulmasında Dikkat Edilecek Hususlar, Uygulamalı Proje Hazırlama” konusunda grupların bilgilendirilmesi ve bu konulara ilişkin grup çalışmalarının yapılması amaçlandı.

    ‘Ulusal ve Uluslararası Hibe Kurumları’nın tanıtılması konularının da ele alındığı eğitimin sonunda Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Fatma Karipcin, Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü Yrd. Doç. Dr. Vedat Aktepe tarafından katılımcılara sertifika verildi.